创建良好教育生态全面提升育人质量 ———黄花山中心校落实“双减”纪实

黄花山中心校

为贯彻落实2021年全国教育工作会议、中央全面深化改革委员会第十九次会议精神及教育部《关于加强中小学生手机管理工作的通知》《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》《中小学生课外读物进校园管理办法》等文件精神，进一步做好我校学生作业、睡眠、手机、课外读物、健康体质五项管理，建立健全学校、家庭、社会协同育人机制，形成教育合力，让每一个孩子拥有阳光的心态和强健的体魄。请各位家长认真学习“双减五项管理”相关政策内容，配合学校工作，家校共育,标本兼治,综合施策,全面促进学生健康成长,培养眼中有光、心中有爱、脑有智慧、脚下有路的黄小学子。 　　响应“双减”，广泛宣传 开学初，召开全体教师会议，组织学习“双减"工作的有关文件，领会精神实质，深刻理解“双减”的深远意义。 　聚焦“双减”，家校共育 利用家长会、家访、致家长一封信等多种形式，向家长、学生宣讲素质教育观、全面发展观，做好双减的宣传工作，取得家长和社会的理解、支持和监督,形成合力共同做好双减工作。 　　在家委会会议上，校长刘君文从《落实“双减”学校是这样做的！》和《面对“双减”政策家长怎么做？》两大主题进行讲座。讲座中提出学校方面实行“两减、两不、八提”。回答家长当“双减”政策实施后，面对空余时间孩子应该怎样做、哪些学习习惯很重要、基础习惯培养哪些、家长应该怎么办等问题。 　　刘校长指出：家长应遵循学校的节奏，相信学校相信教师，多维度、多形式陪伴孩子成长。家长应注重孩子学习、阅读、运动、劳动、兴趣习惯的培养。学校也会更加重视学生的体育教育和劳动教育，关注孩子的身体、心理健康。 悠悠家访路绵绵师生情 　增效“双减”，全面育人 构建新的学科教学常规，规范教学行为，组织全体教师学习教学常规管理制度，学习各科课程标准,明确各科、各年级段的阶段目标（一年级“零起点教学”）,规范自己的教学行为。严格执行作息时间，落实大课间（两操：广播操、眼操）、课间舞蹈《向快乐出发》、小课间等活动，保障学生睡眠时间。教师、学生、家长都要懂得充足的睡眠对孩子成长的重要性。 　　结合少年宫制定“课外活动安排表”。每天不少于40分钟的阳光体育大课间活动，由班级的班主任和配班老师共同带班，让学生在老师的组织下真正动起来，不断提高活动效率。加大课程整合力度,根据学生发展以及学校特色发展的需求，科学设置各类兴趣小组和社团活动。 　　学校成立由校长和教学副校长为组长、教务主任为副组长、教研组长为成员的“课堂教学改革领导小组”，不定时开展作业抽查，着重检查作业量、作业难度、作业批改、作业讲评与订正情况，发现问题及时指出并加以改进。　 　　让课后服务时间发挥应有的作用。充分利用课后服务时间，做好对学生作业的辅导、批阅、订正，保证学生当天问题当天解决。做好对学困生的帮助与个性化辅导，从作业量、作业难度上入手，实行面批作业，让学困生逐步树立自信心，逐步提高学习效率和成绩，确实无法在校完成作业的，不做强制性要求，也不做在家有家长辅导完成的要求，可以考虑第二天返校后予以辅导，必须保障学生的睡眠时间不受影响。 　　搞好校本培训活动，提高教师的综合教学能力，提高课堂教学效果,不搞课外延伸，确保“双减"不减教学质量，加强教师教学常规的执行意识;加强教学研究，提高教师优化教学设计和课堂教学过程的能力。 　落实“双减”，规范管理 强化作业管理 优化作业设计，严格控制家庭作业量，要求一、二年级不留书面家庭作业，不进行纸笔考试，校内可以安排适当的巩固性练习。三--六年级作业要适当。 　　节假日作业多样化，一至二年级实行阅读、体育锻炼、家务劳动、社会实践活动等假期作业；三至六年级可以布置一定量的书面作业，原则上每天不得超过两小时，同时也要把阅读、体育锻炼、家务劳动、社会实践等安排进去。　　 　　重视睡眠管理 学生拥有充足的睡眠是良好精神面貌的关键，是提高课堂效率的基本前提，为做好和改善学生的睡眠情况，建议家长要培养孩子良好的睡前习惯，引导孩子制定合理的作息时间表。早晨7点起床，中午保证半小时以上的午休，晚上9点半前准时入睡，每天睡眠不得少于10小时。 　　确保手机管理 手机本是方便沟通联系的工具，现实中却成了一些孩子沉迷的“游戏机”“聊天器”“手中宝”。尤其在假期期间，学生以手机搜题、作业打卡为由，长时间打游戏、上网、刷视频、QQ和微信聊天等，给儿童身心健康带来了极大的危害。为预防学生近视、沉迷网络和游戏，我校再次对小学生手机管理作出明确规定，学生不得以任何理由将手机、电话手表带入校园。 　　规范读物管理 从严管理教材、教辅。严禁滥派、滥订、滥发和搭载各种教辅材料，加强教辅材料进校园检查管理，任何单位和个人不得进入学校宣传、推荐、推销任何教辅材料。规范校园学习类APP使用管理，凡未经审查备案的APP，学校、教师不得要求学生使用。严禁任何班级、任何学科以任何名义给学生征订课外辅导资料，严禁学科教师使用成卷印制发给学生作为作业或测验使用。 　　加强体质管理 体育锻炼是孩子成长中必不可少的，体育锻炼可以磨练学生的意志品质，培养学生良好的习惯，因此我校督促孩子积极参加体育锻炼，做到每天锻炼一小时,增强自身的体质。告诫孩子在体育活动中既要克服困难，更要量力而行，加强自身安全保护。 　　孩子是祖国的未来，民族的希望，党和国家历来关心和重视少年儿童的健康成长。让我们以自觉做好“双减五项管理”为起点，共同营造有利于孩子健康成长的良好环境，给予孩子多一份陪伴，多一份耐心，少一些焦虑与盲从，真正关心孩子内心的兴趣与喜好，了解孩子的特点，帮助孩子找到人生的价值所在，从而奠定孩子一生的高远见识和健全的人格。学生的健康成长是我们共同的目标，我校将落实“双减五项管理”的相关规定，为孩子的德智体美劳全面发展奠基！ 编辑：王瑶审核：刘君文