新学期新征程——张家界市民族中学风松年级组2021年秋季开学工作会议

小杨老师

云天收夏色，木叶动秋声。秋风送爽，又是一年迎新季，又是一年开学时。风松年级组于2021年9月7日——8日召开了新学期第一次工作会议。会议就如何落实“五项管理”和学生成长导师制、推动备课组建设与校本课程研发、加强班级管理进行了深入探讨、总结与学习。 <ul class="ql-block"><li style="text-align: center;">九月七日</li></ul>上午，在谷芬组长的主持下，大家一起学习了教育部的“双减”政策和“五项管理”要求。老师们结合年级组的实际情况进行了全方位的讨论，就手机、作业、睡眠、读物、体质如何管理依次发言，提出相应措施。党总支书记、校长刘经让出席会议进行指导。 下午，教务组长汪志鹏提出《初中部如何加强备课组建设》的方案，邀请各备课组长进行讨论提出修改意见和建议。全体教师充分认识到备课组是课堂教育教学研究的主阵地，集体备课不能再流于形式，要通过制定集体备课制度，建立相应的督导、评价机制，将集体备课落到实处。 <ul class="ql-block"><li style="text-align: center;">九月八日</li></ul>主题一：学生成长导师制的落实 上午，主持人秦卉老师邀请大家分享落实学生成长导师制中遇到的问题、经验以及相关建议。此议题引起了大家对以往工作的反思总结，提出了很多有建设性的建议。大家依次发言，交流经验，力求在本学期能够进一步落实学生成长导师制的相关工作，真正为学生提供更全面的帮助。在本次研讨中，老师们提出以德育带动学风建设，多措施并举，让师生从内心真正接受这一制度，利用内驱力将这一制度落实到平时的工作中。 主题二：如何加强班级管理提高教学质量班主任是学校德育工作的主力军，学校的发展和教育教学的稳步提高，主要得益于班主任的多方协调和有效引领。班主任是班级的核心，创新的观念和有效的管理措施是打造优秀班级的重要因素。在下午的会议中，面对新一届的班主任团队，5位经验丰富的“老将”从理念、方法和案例等角度分享了他们的育人经验与教育智慧。 周萍——五抓并举，久久为功，帮助学生养成好习惯要点摘录：抓重要的节点，抓计划的制定、抓常态的监督，抓持续的激励，抓载体的创新。 李祖保——新任班主任如何快速进入角色要点摘录：见面“第一课”、班规的制定、卫生习惯的养成、班委会的组建、家委会组建、对待特殊学生的几点建议。 秦卉——班级管理的有效方法及案例分析要点摘录：把常规工作落到实处：新班主任要把握好每个第一次，立好规矩，说到做到；卫生任务一定要具体化，手把手教；培养班干部，授人以渔。特殊问题特殊处理，对症下药。 尚书——班级管理经验分享要点摘录：班主任要树立终身学习意识，学习身边同事的育人之道、学习国家的方针政策、学习教育教学理念，扩大教育格局。 王椰——班级管理的新思路 要点摘录：班级文化建设，设计班级名片：班徽、班歌、班级精神、班级口号；丰富的班级活动：手抄报比赛、思维导图比赛等；让学生信任并爱上科任老师；班科联谊大会。 新任班主任代表谈感受侯清淳：班主任要亲力亲为，从爱出发，能帮到学生的事情尽力去做。杨亚青：开心工作、真心关爱、赏识学生、公平公正。 科任教师如何参与班级管理工作沙参：让学生认可科任老师。杨沁涵：积极配合班级工作。 　　明确的方向和多维度的思考可以让工作更加高效和有力。风松年级组为期两天的会议积极调动年级组成员的智慧和力量，为接下来的工作提供了初步思路。知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之愈益明。在新学期，新政策的背景下，风松年级组全体老师将用切实的行动做好每一项工作！