<p class="ql-block"> 百年大计，教育为本，为全面落实“双减”工作精神，切实做好学生课后服务工作，不断提升服务质量，帮助家长解决孩子无人看管、课业无力辅导等实际困难，中心小学根据各级相关文件精神，于2021年9月1日起，正式开展了课后服务工作。</p> 精心部署 全员行动 <p class="ql-block"> 为全面推进课后服务工作落地生根，校领导积极响应教育局号召，组织全体教职工做好动员宣传。高斌校长带领全体教师认真学习文件精神，充分认识做好课后服务工作对解决群众后顾之忧、保障学生健康安全的重要意义，进一步强化了每个人的担当和责任意识。高校长一再强调要充分利用学校管理、人员、场地、资源等方面优势，积极创造各种条件做好学生课后服务工作，切实解决学生课后教育管理问题，惠及广大人民群众，促进学生全面健康成长。</p> 方案详实 分工明确 <p class="ql-block"> 学校成立了以校长为组长、各班教师为组员的课后服务领导小组。制定好服务方案，提出明确工作目标；根据实施情况及时总结并调整服务内容；每天督促检查，及时改进发现的问题；组员负责好具体时间段的课后服务工作。</p> 生生参与 享受服务 <p class="ql-block"> 课后服务工作遵循“家长自愿、校内实施、有效监管”的原则，由学校教师提供服务课程。首先，学校通过家长会、告家长书等方式，告知家长课后服务方式、服务内容、安全保障措施，让家长知悉此项活动由学校教师提供服务。有课后服务需求的，在自愿的前提下，由家长签字并将回执单交回学校。随后，学校按照年级对教师进行统一安排，制定《课后服务教师安排表》《课后服务安全管理制度》等，保障每天的课后服务安全有序地开展好。</p> 快乐书写 立字立人 <p class="ql-block"> 课后服务一：学生诵读写字儿歌，端正坐姿握姿，养成良好书写习惯；老师精心指导，横撇竖捺，力求把育人之道赋予书法教学之中；学生耐心练写，速度慢下来，心态静下来，学会观察，学会欣赏，学会感悟，在练字过程中陶冶情操，增强智慧。</p> 实践活动 丰富多彩 <p class="ql-block"> 课后服务二：不求个个成才，只求个性发展。为了培养兴趣爱好，张扬学生个性，我们充分挖掘各种资源，组建了“体育类、艺术类、科技类、文化类”四大版块共36个快乐社团。我们遵循学生意愿，让学生自由走班、自主选择参加“爱乐合唱、玩转魔方、棋海学艺、花样跳绳“等社团活动，努力为孩子们搭建了一个个生动活泼、丰富多彩的课后服务成长舞台，让孩子们在中心的校园快乐追梦，幸福成长！</p> 课后辅导 精心呵护 <p class="ql-block"> 课后服务三：看，孩子们认真学习的尽头丝毫没有减弱，可以感受到学习给孩子们带来的快乐！我们也相信，在老师的耐心辅导下，孩子们会越来越优秀！</p> <p class="ql-block"> 瞧，赵老师对学生的耐心教导，以身作则的精神值得每位教师学习！</p> <p class="ql-block"> 孩子们有条不紊地写着作业，他们互相帮助，互相监督，互相学习，齐头并进，在你追我赶的氛围中不知不觉完成了家庭作业。</p> <p class="ql-block"> 老师用爱陪伴着孩子们，耐心地为他们讲解疑难问题，查漏补缺。懂事的孩子们，用认真的学习态度回报着老师的辛勤付出，我们也坚信：只要付出定会有收获！</p> <p class="ql-block"> 相同的时间，不同的精彩！中心小学将继续秉承服务育人理念，着眼于学生长远发展，致力于提供非教学、多模式、多样化的高质量服务，让课后服务这一暖心工程为学生和家长提供更优质更贴心的服务，进一步提升学生和家长的满意度，给孩子们打造一个幸福多彩的童年！</p>