<p class="ql-block"> 第一篇章 班会</p> <p class="ql-block">虽然受疫情影响，我们不能按时开学，但是城关一小每周一的校会课和班会课如期在网上召开，六年级冯震老师主持召开了“养成良好的行为习惯”的主题班会。</p> <p class="ql-block">一位哲人曾经说过：播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。这句话充分说明了习惯的重要性。</p> <p class="ql-block">行为形成习惯，习惯决定品质，品质决定命运</p> <p class="ql-block">小学阶段是培养习惯的关键期，一旦养成了不好的习惯，再想改正就难多了。中国教育鼻祖孔子对从小养成习惯的重要性也作了很好的解释:“少成若天性，习惯成自然。”从小养成良好的行为习惯，优良素质便犹如天性一样坚不可摧。</p> <p class="ql-block">冯老师从孩子们的日常行为习惯的养成和学习习惯的养成两方面对孩子们做了细致入微的教育。假如我们第一颗扣子扣错了，后面所有的扣子都会扣错。如果我们想改正，需要把所有的扣子解开，重新扣。这告诉我们凡事开头不能错，否则一步错 步步错，小朋友也要从小养成良好的习惯。</p> <p class="ql-block">六年级各班的孩子们在班主任的带领下认真的上班会课。孩子们神情专注，若有所思……</p> <p class="ql-block"> 第二篇章 黑板报</p> <p class="ql-block">为了让班会课的内容，更加的深入孩子们的内心，让好的学习习惯和日常行为习惯真真正正影响孩子们的生活，班会课后，城关一小的老师们，都变成了美术老师，一个个在教室后墙的黑板上大显身手。养成教育从网络的班会课上延伸到了教室内……</p> <p class="ql-block">教师教给学生的知识是有限的，而养成的良好习惯会使学生受益无穷。从小培养孩子良好的习惯，是一生的储存资本，使之不断地增值。这正是“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”</p>