活动背景 <p class="ql-block">中国有句古话,“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。《小学生日常行为规范》和《小学生守则》对我们小学生的日常行为提出了规范的要求。它教育我们养成良好的行为习惯,做全面发展的一代新人。而现在大多数孩子是独生子女,在日常生活中如何正确运用行为规范要求自己,他们没有这些能力。为此我根据本班学生的表现情况,在班里召开《蕲州实小日常行为规范》的主题队会,通过本次队会内容,使学生认识到在日常生活中,要懂规范,正确运用规范要求自己。</p> 活动目标 <p class="ql-block">1、教育学生以《小学生日常行为规范》严格要求自己,做德、智、体、美、劳等全面和谐发展的创新型小学生。</p><p class="ql-block">2、提高学生的道德修养,牢固树立规范意识,增强自觉性。培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,做讲文明守规范的好学生。</p> 学前班组 <p class="ql-block">大（1）班班会小结：通过本次主题班会，和孩子们学习了“蕲州实验小学一日常规”，让小朋友们了解了一日在校生活的规则，以及如何听铃声上下课，培养孩子们良好的学习习惯以及文明礼仪习惯。</p> <p class="ql-block">大二班班会反思：“好习惯，益终身。”行为习惯对一个人的素质起着绝对性的作用，通过本次学习，帮助学生养成良好的行为习惯，促进他们身心健康发展。</p> <p class="ql-block">大三班班会总结：学习了解一日常规，可以更好地让小朋友养成讲文明、讲礼貌的好习惯。学生的行为有了准则，才能知道该如何去做，如何去做得更好，对日后的学习生活帮助极大。</p> 一年级组 <p class="ql-block">一（1）班：通过本次班会课，让刚入学的一年级学生尽快养成良好的生活、学习习惯，并适应蕲州实验小学一日的日常生活，力争成为一名阳光健康的好少年。</p> <p class="ql-block">一2班班会小结：通过本次主题班会，引导了刚刚步入学校大门的孩子，了解在校一天所要做的事情，知道该如何去做，增强了学生的自我约束力，为培养良好的习惯打好了基础。</p> <p class="ql-block">一（3）班班会小结：</p><p class="ql-block">通过学习让学生养成一个良好的学习、生活习惯,切实抓好学生的行为习惯培养。在校的一日常规抓起,力争使学生的养成教育落到实处。从而提高大家的文明素养,促进校风建设。</p> <p class="ql-block">一（4）班班会小结:通过此次班会学习，让学生快速适应蕲州实验小学的一日常规，适应学校生活。学生明白一日常规的具体要求与其重要性，养成良好的行为习惯对今后的学习尤为重要。</p> <p class="ql-block">-(5)班班会反思:1，通过学习一日常规的内容,更好地帮助学生树立理想信 念,养成良好行为习惯,促进他们身心健康发展2、提高学生的道德修养,牢固树立规范意识,增强自觉性培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,做讲文明守规范的好学生。</p> 二年级组 <p class="ql-block">二1班班会小结:通过本节班会课让学生学习实小一日常规，能遵守各项制度，严格要求自己，培养良好的行为习惯，争做实小三好学生。</p> <p class="ql-block">二（2）班班会反思：为了使学生养成一个良好的学习生活习惯，必须切实抓好学生的行为习惯培养，让我们从在校的一日常规抓起，力争使学生的养成教育落到实处，从而提高大家的文明素养，促进校风建设。</p> <p class="ql-block">二(3)班班会小结：通过一日常规的班会学习，让我们知道了一日常规的具体要求也体会到了一日常规的重要性。在以后的工作中我们会加强一日常规的整合，更加重视孩子的养成教育，日渐完善并持之以恒地做好一日常规工作。</p> <p class="ql-block">二(4）班会小结：《蕲州实小一日常规》从早上进入学校开始，一直到下午放学回家，对于一天中学生应该做什么，应该怎么做都进行了详细的规范。可以再次引起学生的重视，提醒学生已经开学了，该以一个学生的标准严格要求自己了。</p> 三年级组 <p class="ql-block">三（1）班班会：</p><p class="ql-block">通过此次班会，让学生明白日常到校各项常规，明确要求才能落实到位，日常工作开展起到积极的作用！</p> <p class="ql-block">三（2）班班会小结：合理的一日常规尤为重要。因为它是教师教育工作的顺利开展的重要依据，并保证了学生良好的作息规律，更有利于培养学生良好的生活习惯和时间感、秩序感。</p> <p class="ql-block">三3班班会小结:通过本次主题班会的开展。让学生明白14项一日常规。让每个学生自觉遵守。养成良好习惯。</p> <p class="ql-block">三4班班会小结：学生认真做好常规活动，让学生养成良好的生活习惯就显得尤为重要，可以锻炼学生的自理能力，还能够让学生养成自己的事情自己做的好的生活习惯。</p> 四年级组 <p class="ql-block">四（1）班小结:通过本次班会学习，孩子们通过讨论、提问等形式再次明确如何把一日常规落到实处。成为一个优秀的实小人该从哪些点滴做起。</p> <p class="ql-block">四2班班会反思：本节主题班会课：开学初学生了解在校一日行为规范，让学生养成一个良好的学习生活习惯，切实抓好学生的行为习惯培养，力争使学生的养成好习惯，提高学生的文明素养。</p> <p class="ql-block">四（3）班会小结：通过班会，让学生尽快恢复及适应学校生活，并改掉在家时的懒散习惯，规范自己的行为，提高自觉养成自律，做一名德智体美全面发展的小学生</p> <p class="ql-block">四（4）班班会小结：通过本次此次主题班会，引导学生学习实小一日常规，做一名实小遵纪守法的好学生，培养学生养成一个好习惯，成为阳光健康的好少年。</p> 五年级组 <p class="ql-block">五2班：通过本次主题班会课学习蕲州实验小学的一日常规，使学生养成良好的行为习惯，做实小遵纪守规的好学生，成为阳光健康的好少年！</p> <p class="ql-block">五（3）班班会小结：</p><p class="ql-block">通过此次班会，让学生明白日常到校各项常规，明确要求才能落实到位，今天班会过后，学生有了明确的要求，对于今后的日常工作开展起到积极的作用！</p> <p class="ql-block">五（4）班：通过本次班会课，让学生养成好的生活、学习习惯，为这学期的学习奠定基础，只有养成好的习惯才能成为阳光健康的好少年。</p> <p class="ql-block">五（5）班班会小结：合理的一日常规尤为重要。因为它是教师教育工作的顺利开展的重要依据，并保证了学生良好的作息规律，更有利于培养学生良好的生活习惯和时间感、秩序感。</p> 六年级组 <p class="ql-block">六（1）班会小结：通过班会课，让学生牢记规则，培养学生处处严格要求自己，养成良好的行为习惯.对于日后的学习生活大有益处。</p> <p class="ql-block">六（2）通过此次班会极大地调动了同学们的积极性，让学生们了解到一日常规的重要性，让学生养成良好的生活习惯。</p> <p class="ql-block">六（3）班会小结：通过班会课，培养学生处处严格要求自己，养成良好的行为习惯，做一名有益于学校、家庭、社会的好学生。</p> <p class="ql-block">六4班班会小结：</p><p class="ql-block">通过开展本次班会，使全体同学进一步了解小学生一日常规要求，增强了班级凝聚力，是学生能把规范的要求，内化为自己自觉的行动，做一个文明守纪的好学生。</p> <p class="ql-block">六（5）班班会小结：</p><p class="ql-block">通过此次班会，让学生明白日常到校各项常规，明确要求才能落实到位，体会一日常规的重要性，在以后的工作中逐渐完善，力争做得更好。</p>