红蓝数棒为什么是红蓝两色

蒙台梭利张张老师

对于刚接触数学的孩子，红蓝数棒是非常实用具体的教具，让孩子通过视觉和触觉共同精确感受物体的数量刻度，建立数量1-10的概念和认知，学习数数，直观感受数字间数量的增加。

那么，你知道红蓝数棒为什么是红色和蓝色的么？

答案是因为在当时的19世纪末20世纪初，特别流行红蓝铅笔，尤其是医学生，他们画静脉和动脉都用红蓝铅笔，而蒙台梭利女士就是意大利第一位医学博士。

在后期理念推广过程中，蒙台梭利博士发现孩子对大人经常使用的东西，非常感兴趣，就考虑如何让两者联系起来。

于是有一次她就试着把红蓝颜色运用到一米长的木棍上，然后孩子们特别喜欢，就这么一直延续下来了。

红蓝数棒延伸知识

什么是红蓝数棒

红蓝数棒是蒙氏数学的一套教具，由10根木质的被漆成红色和蓝色相间的等粗不等长的棒构成，最长的一根为1米，用红蓝色间隔成十个数量单位，表示数量10。以10厘米为单位依次递减，最短的一根是红色，长为10厘米，是数量1。

直接目的

1．学习1—10数字的名称，以及每个数字相对应的量。

2．记忆1—10数字的顺序。



间接目的

1．明白每个数字代表不同的量，并且理解每个数字都代表一个量单元。

2．为学习加法、减法做间接准备。

3．发展幼儿的秩序感、专注力、协调性、独立性和精确性。

注意事项

1．在教授数字名称时，要按照顺序进行。幼儿需要经过一段时期才能掌握所有数棒的名称。数棒所展示的是整体的、紧密连接的数量概念。

2．在介绍新的数棒之前，要先复习之前所学的内容，并从数棒1开始。

3．可以引导幼儿利用数棒学习加法和减法，但在此之前，需要有10的合成和分解的经验。

4．学习数的合成与分解时，要从“10”开始。

5．所有的延伸操作都需要在幼儿熟练掌握基本操作的基础上进行。

----《蒙台梭利数学教育》P53