<p class="ql-block"> 为了加强教育教学管理、促进新岗教师专业成长,根据临沂汤庄实验学校小学部研训工作安排,定于9月9日至9月14开展中心本部、店子小学、徐林小学“三校联动,共促成长”活动,对新上岗教师(含聘任教师)的课堂教学和业务进行指导。9月9日,在教研中心蒿庆斌主任的带队下,指导教师季相敏、吕梦超老师来到徐林小学进行教研互促。</p> 课堂展示 <p class="ql-block"> 张丹老师执教二年级上册《植物妈妈有办法》一课</p> <p class="ql-block"> 一年级教师王楠带领孩子进入识字课《口耳目》</p> 课堂点评 <p class="ql-block"> 随后,吕梦超和季相敏两位老师分别对一年级王楠老师和二年级张丹老师的课堂给予了指导和点评。</p> <p class="ql-block"> 张丹老师这节课的教学,注重培养学生的语文素养和合作探究精神。张老师紧紧围绕文本主题,精心设计了三个任务和子活动,能够尊重学生的年龄特点,通过创设情境、问题引领、多媒体展示等教学方式,不仅让学生了解了植物传播种子的自然常识,还激发了学生对大自然的热爱。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 王楠老师的识字课《口耳目》,课堂上王老师语言亲切自然,有亲和力,用朗朗上口的儿歌带孩子们走进本课学习,从儿童年龄特点出发,把课堂教学与发展儿童认识能力紧密结合。在识字教学中,把识字与图片结合起来,让学生在有趣的情境中走进语文,乐于识字。课堂活动丰富有趣,学生积极参与,乐于学习,让识字和写字得以落实。</p> 业务指导 <p class="ql-block"> 最后,指导老师查看了新岗教师的备课和课堂作业,两位教师能够根据教研室下发的语文业务要求,精心备课,认真批改作业。</p> <p class="ql-block"> 此次活动为新岗教师搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、展示才干、交流学习的平台,使新岗教师在教学方面得到了磨炼,对提高新岗教师的教育教学水平起到很大的促进作用。</p>