<p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 走过了夏的蓬勃，迎来了秋的凉爽。在这个绚丽多彩的九月，新的学期开始了，如城健康幼儿园迎来了小班可爱的萌娃们！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 一个全新的、陌生的环境，可能会让小班幼儿产生不安情绪，出现一系列的入园焦虑现象。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 如何缓解小班幼儿入园的紧张情绪，帮助他们熟悉幼儿园，顺利地进入幼儿园生活呢？开学前，园长室组织大班组、小班组的老师集体审议，通过“大带小，小促大”混龄游戏的方式，让他们感受幼儿园生活的丰富和有趣，对幼儿园产生安全感和亲切感。</span></p> 一、准备篇 <p class="ql-block"><b>1.谈话活动</b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 开学第一周，大班的老师围绕混龄游戏的话题，与班级幼儿展开谈话：怎样陪伴弟弟妹妹一起玩，设计哪些有趣的游戏，在玩游戏的时候要注意什么……</span></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">武墨：</b>老师，弟弟妹妹太小了，有些游戏不会玩，我想设计简单的游戏陪他们玩。</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">许思蕊：</b>如果玩平衡木的话，他在上面走，我在下面拉着他的手，不让他摔下来。</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">钱泓谕：</b>梯子架在油桶上太高了，弟弟妹妹会害怕的，我们可以把梯子架在轮胎上，这样他们就敢玩了。</p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">张浚尧：</b>我想和弟弟妹妹一起搭积木，教他们搭高高的宝塔、长长的火车。</p><p class="ql-block">......</p> <p class="ql-block">2<b style="color: rgb(1, 1, 1);">.制定游戏计划</b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 下周就要带着弟弟妹妹一起玩了，提前制定好游戏计划。在哪里玩，怎么玩，看看我们的图画猜一猜吧</span>！</p> 二、游戏篇 <p class="ql-block">1<b style="color: rgb(1, 1, 1);">.自我介绍，互相认识</b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 第二周终于到了，在老师的带领下，大班的哥哥姐姐来到了小班教室，先认领弟弟妹妹，做个自我介绍，再和他们说说话，拉拉手，抱一抱。瞧，弟弟妹妹的脸上露出了开心的笑容！</span></p> <p class="ql-block"><b>2.两两结伴，快乐游戏</b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 游戏前，听听老师对哥哥姐姐们提了什么要求呢？</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 哥哥的力气好大，推着大大的油桶滚啊滚。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 姐姐扶着我，我爬上了高高的梯子，姐姐夸我很棒呢！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 下“山”了，哥哥扶稳轮胎，我就不会掉到“山底”了。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 姐姐真好，抱着我爬木梯，还让我用手抓住绳子。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 轮胎叠在一起变得高高的，我也要爬上去，像哥哥一样坐在上面。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 开始走独木桥喽！有哥哥姐姐扶着我们，就不会摔倒了。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 玩累了，哥哥抱着我休息一会儿。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 哥哥说我好重哦，他都快抱不动我了，哈哈。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 两个哥哥带我坐摇马，好开心哦！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 哥哥姐姐带着我们一起野餐，猜猜我们做的什么？</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 哥哥拉着我的手，带我一起搬积木。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 自然建构馆里，姐姐帮我戴手套，这样我的小手就不会被树枝刮伤了。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 我和姐姐一起做的巧克力汤圆，你想吃吗？</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 姐姐真厉害，搭了一座高楼，我也想学，姐姐快教教我！</span></p> <p class="ql-block">......</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 哥哥姐姐每天都会来陪我们玩，照顾我们，好开心哦，有趣的幼儿园生活让我们喜欢，不知不觉，就到了回家的时候啦！</span></p> 三、分享篇 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 游戏后，大班的哥哥姐姐还做了游戏记录，向老师和同伴分享自己的游戏故事。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 小班的弟弟妹妹在老师的鼓励下，也愿意把每天玩的游戏分享给老师和小朋友听呢！</span></p> 四、反思篇 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 《3―6岁儿童学习与发展指南》中明确指出：“幼儿园应多为幼儿提供自由交往和游戏的机会，鼓励他们自主选择、自由结伴开展活动。”“可以经常打破班级的界限，让幼儿有更多机会参加不同群体的活动”。“大带小，小促大”的混龄游戏活动，不仅给大班小朋友创造了学做哥哥姐姐的机会，培养了他们的责任心，还拉近了彼此的距离，有效地缓解了小班幼儿的初入园焦虑，帮助他们更好地适应幼儿园生活。在其乐融融的气氛里，体会快乐，享受快乐，释放他们的天性，让他们在同一片蓝天下互相陪伴，共同成长。</span></p>