<p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 初秋，携暖阳，天色温润;</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 相约，育新人，聚焦课堂。</span></p> <p class="ql-block"> 思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作，深化中小学思政课改革创新，推进我校“互联网+创新素养”教育，2021年9月9日唐中南校区道德与法治教研组开展了“互联网+创新素养”赛课活动及《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学研讨会。银川市教科所思政教研员岳磊老师全程参与了赛课活动，学校领导和部分老师参与了听课活动。</p> <p class="ql-block"> 本次比赛有5位优秀青年教师参与，她们执教不同年级的道德与法治课。在比赛中，每位参赛教师准备充分，利用多媒体、板书等多种教学手段授课，展现了教师丰富的专业知识储备、娴熟的教学技巧。课堂呈现风格迥异，精彩纷呈，赛出了风采，赛出了思政课的精气神。</p> <p class="ql-block"> 张银娟老师执教《认识自己》。自我探索是初中学生成长阶段的必修课之一。为了帮助学生全面认识自己，课堂密切联系学生实际，从学生已有的经验和认知出发，精心设计，逐层设问，来挖掘认识自己的重要性。通过合作探究活动，启发学生用多把尺子量自己，塑造更好的自己，奏响初中美好生活新序曲。</p> <p class="ql-block"> 王燕荣老师执教《创新改变生活》一课。课堂从感受创新、创新引擎两个方面，由感性到理性、由个人到国家，通过创设情境，采用体验式教学、互动式教学、探究式教学等教学方法，让学生认识到创新的重要意义，并启发学生树立创新意识。</p> <p class="ql-block"> 王玺慧老师执教《服务社会》一课。课堂围绕学习目标，出示了精心设计的问题。让学生带着问题思考服务社会的重大意义。课堂从志愿服务活动出发，从奉献社会在我身边——奉献社会助我成长——奉献社会有我践行三个维度，循循善诱，启发引导学生主动参与社会生活，做一个对社会有用的人。</p> <p class="ql-block"> 《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》是学生学习习近平新时代中国特色社会主义思想的重要教材，是推动大中小学思政课一体化建设的重要载体。通过读本学习，可以让学生不断深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的系统认识，逐步形成对拥护党的领导和社会主义制度、坚持和发展中国特色社会主义的认同、自信和自觉。八年级闫敏、马盼两位老师精心备课，为大家进行《读本》教学做了示范和引领。</p> <p class="ql-block"> 闫敏老师执教《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》中《人类生活在同一个地球村》一课。课堂以时代之问——中国之治——使命担当为逻辑主线，充分发挥学生的主体作用，学生通过小组合作探究，认识到中国担当向世界展现了大国风范，为全球治理提供了中国方案，贡献了中国智慧。课堂激发了学生对国家民族的责任感，树立了全球观念，培养了国际视野。</p> <p class="ql-block"> 马盼老师执教《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》中《“两步走”建成社会主义现代化强国》一课。通过精心选取备课资源、创设教学探究活动，把书本知识与实际生活紧密地结合在一起，让学生充分认识到实现中华民族的伟大复兴，需要青少年接过历史的接力棒，为实现社会主义现代化强国贡献自己的一份力量，课堂在请党放心，强国有我的铿锵宣誓中落幕。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 自信探索，享求知之乐，再精彩的课堂离不开学生的精彩表现，课堂上学生们充分发挥主体作用，积极思考，畅所欲言，跟随着老师一起探究知识，收获满满！我们一起看看唐南学子的风采吧。</p> <h3 style="text-align: center"><font color="#167efb">具有全球意识的唐南学子</font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#167efb">具有创新意识的唐南学子</font></h3> <h3 style="text-align: center"><font color="#167efb">具有家国情怀的唐南学子</font></h3> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> </span>我校高度重视《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学工作，认真扎实开展《读本》教学的专题研究，<span style="font-size: 18px;">在教研组会上，副校长石玮要求，在进行《读本》教学时要</span>精准把握《读本》的核心目标，统筹《读本》与学科教材的使用，积极探索多样化教学模式，提升教学吸引力。</p><p class="ql-block"> 在研讨会上，岳磊老师就《读本》的整体情况、重大意义、基本特点、逻辑思路、框架结构、教学实施等内容进行了解读，并就《读本》教学中需要注意的细节向大家做了提醒，让我们对于读本教学有了全新的认识。</p><p class="ql-block"> 党总支书记、执行校长申晓平在研讨会上指出:要坚持立教于研、以研促教，创新《读本》的教学方法，讲深、讲透习近平新时代中国特色社会主义思想，切实发挥《读本》培根铸魂、启智增慧的育人功能。</p><p class="ql-block"> 在听取了授课教师自评和组内互评后，岳磊老师就结合具体课例，提出了一节优质课的标准，要做到“三精”即精心、精致、精彩；“三度”即深度、广度、温度，在教学中要贯彻理念、尊重教材；立足生活，激发情感；精雕细琢，注重细节；信任学生，挖掘潜力。 </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 此次活动，不仅为参赛老师搭建了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的机会，也让我们深刻体会到思政这门学科所蕴含的无限魅力，智慧的碰撞也为教师专业成长带来了新的理念，在比赛中历练，在历练中成长。<br></p> 教研不止，成长路上，我们携手同行。 供稿：王阳<div>照片：道德与法治教研组</div><div>审核：石玮 马秀莲</div>