<p class="ql-block ql-indent-1">2021年9月8日下午，来自汕尾、龙门的高中英语班学员共42人，在华南师范大学教师教育学部 德育与教师发展系主任左璜博士的主持下，开启了别出心裁的团队建设课程学习。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">学习伊始，左老师作为班主任，与学员们共享了自己的教育价值理念，而后通过哲学故事与经典视频，引发学员对“自我”的哲学反思。紧接着，左老师结合个人的经历，一步一步地引领学员们反思自己的成长历程，向内心深处追问，探索自己的优势和特色，进而确立自己教师专业发展的方向和定位。在左老师的激发下，每位学员都认真思考，并将自己的思考结果写在纸上。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">随后，左老师给老师们提出了绘画的要求，让学生们以投射的方式，来进一步探寻自己。学员们对照自己的画开始反思自我的特质和潜意识特征，大家积极参与，现场气氛浓烈。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">当老师纷纷展示了自己后，小组成员之间的氛围也变得融洽了。接下来，左老师组织各组开展团队建设游戏“快乐传真”。在游戏活动中，每个教师都打破自己平时在课堂上的严肃形象，重新找回了纯真的自我，并在游戏中增进了对小组成员的了解，凝聚了团队的力量。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">增进了小组成员间的了解后，各小组的风格也自然形成。于是，小组共同体建设活动就开展得如火如荼。各小组积极踊跃，通过各种手势和口号展示自己的想法，展现出新时代教师积极向上的风采。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，班委竞选环节，大家积极竞选，热情推荐学员，在大家的共同努力下，形成了本次培训班的核心班干团队。同时，一个充满学习热情，积极奋发向上的学习共同体就形成了。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">课程学习即将结束时，左老师又用一段视频与老师们一起共勉。</p><p class="ql-block ql-indent-1">夜幕降临，学员们依依不舍地离开了课室。大家都纷纷表示，从现在起，我们要重新思考自我，在教师专业发展的征途中，重新出发。</p><p class="ql-block"><br></p>