<p class="ql-block">教研是一次灵魂的唤醒</p><p class="ql-block">教研是一场诗意的旅行</p> <p class="ql-block">为进一步深化课程改革,提升教师的教材研究能力和课堂教学实施水平,临沂市小学数学上册教材第一期线上培训活动五年级专场于2021年09月08日下午1:30在莒南四小德明楼二楼小会议室如期举行!我们五年级全体老师如约而至!</p> <p class="ql-block">专家老师分别从以下三方面对教材内容进行分析讲解:</p><p class="ql-block">一、从内容编排及特点</p><p class="ql-block">二、教学目标及重难点</p><p class="ql-block">三、教材分析及教学建议</p> <p class="ql-block">首先是来自沂水县第三实验小学王老师对全册教材的解读</p> <p class="ql-block">第一单元《小数乘法》是沂水县姚店子中心校武老师和第六实验小学刘老师、武老师</p> <p class="ql-block">总结小数乘法的一般方法</p> <p class="ql-block">积的近似数的专项训练</p> <p class="ql-block">整数乘法的运算定律同样适用于小数乘法</p> <p class="ql-block">估算策略来了</p> <p class="ql-block">什么是循环小数?</p> <p class="ql-block">第二单元《位置》</p> <p class="ql-block">什么是列?什么是行?确定第几列第几行的一般规则?</p> <p class="ql-block">第三单元《小数除法》是沂水县第四实验中学的段老师和第四实验小学的徐老师</p> <p class="ql-block">除数是整数的小数除法</p> <p class="ql-block">被除数的小数点在哪里?被除数有余数怎么办?</p> <p class="ql-block">0.4与0.40的异同点?</p> <p class="ql-block">求商的近似数的方法</p> <p class="ql-block">个位不够商1怎么办?</p> <p class="ql-block">要关注结果的变化,也要关注因数的变化规律</p> <p class="ql-block">什么是进一法?去尾法?如何运用?</p> <p class="ql-block">第四单元《可能性》是沂水县第八实验小学的王老师</p> <p class="ql-block">什么是可能性?它是研究不确定现象的规律性。</p> <p class="ql-block">查漏补缺 练其所短 练其所获</p> <p class="ql-block">我们要让学生把学到的知识应用到生活中去,体会生活中处处有数学</p> <p class="ql-block">一次教研活动的结束并不意味着教研工作的终结。教研活动作为一种群体性的教学研究活动,强调教师与专业研究人员共同参与、合作研究。通过本次学习,五年级全体数学老师纷纷表示收获颇多,对教材内容的把握更加熟练!教研活动现在已扎根在每一位教师的心里,她像春雨,似明灯,在她的滋润下,在她的照耀下,我们五年级组的教研之花将会越开越美,教学质量也会芝麻开花——节节高。</p>