联合小学落实“双减”政策,加强“五项管理” ——致家长的一封信

寻寻觅觅

<p class="ql-block">亲爱的家长朋友们:</p><p class="ql-block"> 近期,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,继续落实教育部关于加强对中小学生“五项管理”(作业、睡眠、手机、读物、体质)的相关要求,遵循学生发展规律,激发学生发展潜能,促进“五项管理”落到实处。</p><p class="ql-block"> 减负是一个系统工程,不仅需要在校内系统思考和全方位设计,也需要家长朋友更新育人观念,遵循教育规律和孩子成长规律,保证孩子充足的休息时间、睡眠时间,切实减轻孩子校外过重的学业负担。结合我校实际,呼吁家长朋友们与学校携手共育,共同促进学生健康成长、全面发展。</p> <p class="ql-block">减轻义务教育阶段学生作业负担</p><p class="ql-block">减轻义务教育阶段学生校外培训负担</p> <p class="ql-block">  在校内方面,使学校教育教学质量和服务水平进一步提升,作业布置更加科学合理,学校课后服务基本满足学生需要,学生学习更好回归校园。</p><p class="ql-block"> 在校外方面,使校外培训机构培训行为全面规范,学科类校外培训各种乱象基本消除。</p> <p class="ql-block">  针对校外培训机构规模总量庞大、违法违规情况突出、被资本裹挟状况严重等问题,坚持从严审批机构、严禁资本化运作、建立培训内容备案与监督制度、严控学科类培训机构开班时间。</p> <p class="ql-block">  根据教育部印发的有关文件要求,原则上学生不得将个人手机带入校园。学生确有将手机带入校园需求的,须经家长同意、书面提出申请,进校后将手机交班主任老师统一保管,禁止将手机带入课堂。上课期间,如家长要与孩子联系,可与班主任进行沟通,为把相关要求落到实处,特提出以下倡议:</p><p class="ql-block"> 1.加强管理和沟通引导。家长要营造良好的家庭氛围,关注孩子心理健康,防止孩子因为情感缺失等原因而沉迷于网络和手机游戏。在对孩子的手机管理问题上,应“疏堵”结合,防止在手机管理过程中出现“打、骂、摔”等粗暴行为,坚决避免发生极端事件。</p><p class="ql-block"> 2.以身作则树立榜样。请家长们以身作则,言传身教,科学合理使用手机,尽量不在孩子面前玩手机,给孩子树立一个良好的榜样。同时,请家长朋友们履行家庭教育职责,安排好孩子放学后和节假日生活,不沉溺于手机中,指导孩子合理作息。</p><p class="ql-block"> 3.丰富课外生活开拓学生视野。丰富的课外活动可以预防孩子沉迷于手机,也可以帮助孩子获得成就感,提升家庭亲子关系,促进孩子身心健康发展。学生的课外特长,如球类运动、乐器、书法等,既可以锻炼身体又可以陶冶情操。</p> 作业管理 <p class="ql-block">为进一步贯彻上级教育行政部门关于“减负”工作的指示精神,学校将严控书面作业总量。确保小学一二年级不布置书面家庭作业,可在校内安排适当巩固练习;小学其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟;不给家长布置作业或要求家长批改作业,不用手机布置作业。特提出以下倡议 :</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">  1.培养学生学习的自主性。建议您与孩子一起制定学习计划,培养孩子按时做作业的习惯,不断提高孩子独立自主完成作业的能力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 2.孩子学习中需要帮助时,家长指导要注意方法,可以先给予提示,然后让孩子思考如何做,进行有效陪伴。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 3.积极构建良好的学习环境。建议您不要随意给孩子布置作业,以加重孩子的学习负担。课外兴趣班适度适量,以发展孩子兴趣特长为主,避免过多占用孩子休息时间,额外增加孩子的身心负担。</p> <p class="ql-block">根据小学生的身心发展特点,要确保每天睡眠时间达到10小时,就寝时间一般不晚于21:00。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">  请您亲自做好陪伴和引导,鼓励孩子进行午休并共同设定好夜晚固定的睡眠时间;培养孩子良好的睡前习惯,减少孩子的睡前兴奋;提供健康的睡眠环境,屏蔽噪音,关闭光源,选择用排汗、透气材料制成的床品,提高孩子的睡眠质量;孩子因身体或其他原因未能在就寝之前完成作业,可终止作业,按时就寝。</p> <p class="ql-block">  读书可以使我们开阔视野,浸润思想,陶冶情操。为了激发孩子的阅读兴趣,特提出以下倡议:</p><p class="ql-block"> 1.以教育主管部门推荐的书目为重点,带孩子去正规的书店、图书馆购买或阅读适合孩子健康成长的书籍。不要选购和使用盗版读物,不要选购和使用与社会主义核心价值观相违背的读物资料,净化孩子的用书环境。</p><p class="ql-block"> 2. 每天结合家庭实际情况,抽出一定时间,和孩子一起亲子阅读,分享读书感悟,从而营造良好的家庭读书氛围,培养孩子从小爱读书、勤读书的好习惯。</p><p class="ql-block"> 3. 鼓励孩子积极参加各级各类读书活动,在活动中展示风采,增强读书的乐趣,感受读书的乐趣。</p> <p class="ql-block">学校1-2年级每周开设4节体育课,3—6年级每周开设3节体育课,每学年进行1次面向全体学生的体质健康测试,建立学生体质健康档案。以开展体育活动为保障,引导师生积极参加体育锻炼,增强身体素质。特提出以下倡议:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 1.请您指导孩子劳逸结合,保持良好的生活规律和体育锻炼的习惯,督促孩子每天坚持校外体育活动。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 2.引导孩子积极参加体育锻炼,选择适合孩子自己身体和年龄特点的运动项目。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 3.引导孩子在体育锻炼活动中既要克服困难,更要量力而行,锻炼与训练时要注意运动安全,运动前要做好准备活动,以免造成运动损伤。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">  4.建议开展亲子体育锻炼活动,营造愉悦的家庭氛围,争当健康阳光家庭。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">  5.连续近距离用眼时间不能过长。引导孩子不玩或少玩电子产品。偶尔玩时要注意眼睛与电子产品距离不能太近,持续时间不要超过20分钟。</p> <p class="ql-block">孩子的成长需要家庭、学校、社会的共同努力。最后,真诚希望家长朋友加强家校沟通,建立和谐的家校共育环境,共同促进孩子全面发展。让我们携手同行,一起守护孩子健康成长!</p><p class="ql-block"> 联合小学</p><p class="ql-block"> 2021.9.1</p>

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