“双师课堂”音乐教学研讨会，一场别样的音乐盛宴

何联

九月已至，秋高气爽迎接新学期开始。高新区音乐组教师如约相聚在第三小学和第六小学，开展新学期音乐教师培训活动。 　　本次教研培训以“抓课堂教学向课堂要质量”为主题，出示一堂市优课特等奖示范课，并结合课程标准解析本课教学设计、教学方法及教学评价。从学科核心素养出发，学科、学段、年级、单元、课题层层目标设计，更好传达了一堂好的音乐课完整的教学流程。课堂形式打破了传统上课模式，应用了交互式在线教学系统双师同步课堂，实现优质资源共享，呈现出一场别样的音乐盛宴。 　　主讲邢淑慧老师，在第三小学出示三年级《我是小小音乐家》（淄博市优课特等奖）与第六小学张冰洁老师同上一节课。 　　这是一首表演唱的歌曲，让学生体验做小音乐家的情趣。二是随乐曲模仿演奏者三样乐器的演奏动作，了解演奏常识，激发学生对乐器的喜爱。选择合适的打击乐器为歌曲伴奏，邢老师和助教老师带领孩子通过表演唱和创编活动让学生当了一回小音乐家，体验到音乐表演和音乐创作的乐趣。本课从单元目标：了解乐器演奏方法能随乐曲模仿其演奏动作，表演唱《我是小音乐家》能为歌曲创编歌词，在音乐活动中体验当小音乐家的情趣。具体到本课的目标：引导学生参与课堂律动，模仿乐器不同的演奏方式。指导学生用轻快活泼的声音来演唱歌曲。掌握弱起小节，能在准确的位置起唱，并能实现合作创编。课堂充实有序，教材挖掘深刻。尤其给新入职教师带来全新的学习体验。 　　在第六小学，参与听评课的老师和我们进行隔空的探讨。将自己的所思所想分享出来，尤其是学生对交互同步课堂的形式充满好奇，聆听区内优秀教师的讲课，与不同学校小伙伴同上一堂课，在助教老师的帮助下很好的完成教学目标。 　　新入职四位老师，热情洋溢、充满青春活力，对音乐教学有着自己的独到见解，给音乐教师队伍注入新的活力。 　　学习，承载着成长的希望，每一位老师都有自己的教学梦想，珍惜把握每一次学习的机会，学以致用，用以促教，不断创新教学方法，灵活教学。在新的课改面前、在时代迅速发展下，毕娟主任时刻鞭策着我们突破自我，亦师亦友，带领我们朝着成长的方向前行。