【坊前朱梅小学邱艳红】学无止境———五年级数学上册第一期教材培训

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<p class="ql-block">问渠那得清如许,为有源头活水来?培训聆听了专家老师对人教版数学五年级上册前四个单元讲解,立足于每个单元,重难点的突破和易错题的讲解,让老师们有了系统的了解,为我们日后教学指明了方向。</p> <p class="ql-block">本册教材的教学内容主要有:小数乘、除法,简易方程,多边形的面积,统计与可能性,数学广角和数学综合运用等。</p> <p class="ql-block">设立目标,实现目标,再设立新的目标。这就是成功最快速的方法。所以目标的设定在教学中显得尤为重要。</p> <p class="ql-block">第一单元中小数四则计算在实际生活中以及进步学习中都有着广泛的应用,是小学生阶段需要学生掌握的基础知识和基本技能。本册实验教材安排了小数乘法和小数除法。这两部分的计算教学,知识容量大,具体的计算过程比较复杂,所以它们既是本册教学的重点内容,也是难点内容。教材的编排,在内容方面与以往教材变化不大,但在编排的思想上与以往有较大的不同。例题中主要运用了转化的思想解决问题。</p> <p class="ql-block">第二单元主要讲解的重点内容,横排叫做行,竖排叫做列。确定第几列 一般是从左往右数,确定第几行一般是从前往后数。用有顺序的两个数表示出一个确定的位置就是数对,确定一个物体的位置需要两个数据。</p> <p class="ql-block">第三单元的学习重、难点是小数除法的计算方法和算理的理解,整数除法和商不变的性质等基础知识对学生理解小数除以整数的学习具有重要的作用。小数除以整数的算理要给学生充分的时间和空间,让学生真正弄懂,那么除数是小数的除法也就水到渠成。学生在学习这部分知识时,难点是不知道商的小数点要点在哪,所以教师在教学时,要联系商不变的性质来帮助学生理解算理。</p> <p class="ql-block">第四单元教学重点是体验事件发生的等可能性,会用分数进行表示。初步感知游戏规则公平性的数学含义。</p> <p class="ql-block">通过今天的学习,收获很多,感悟很多,我们都知道吃透教材,把握数学学科的本质是根本,吃透学生,研究学生,了解学生是保障。授课老师对教材的深层次把握,给我留下了深刻的印象,使我学有所得,也让我深思,怎样把各位教师的教学建议尽快融入自身的课堂教学中,让自我的课堂教学变的有特色、有效益。</p>

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