<p class="ql-block"> 为进一步提高对五年级数学教材的把握，提升对教材的解读能力，能更有效的开展教学活动。9月8日五年级数学教师进行了临沂市小学数学五上线上教材培训活动。</p> <p class="ql-block"> 此次培训主讲团队是沂水队，培训内容先是对整册教材进行综合分析。然后对前四个单元从内容编排及特点、教学目标及重难点、教材分析及教学建议几个方面逐一进行分析。</p> <p class="ql-block"> 第一单元中小数乘法中渗透转化的思想，把未学习的知识转化为已学习的知识，并且通过题目练习，突出转化方法的简便。</p> <p class="ql-block"> 在第二单元中渗透数形结合的思想，感悟数对与位置的一一对应思想。同时对易考点进行讲解分析，从而使教师更准确的把握教材。</p> <p class="ql-block"> 小数除法这个单元的教学，是建立在学习了小数乘法的基础上。体现“基于情境、结合仔细、探究获得”的基本思路。让学生结合具体情境体会“进一法”“去尾法”取商的近似数的应用。</p> <p class="ql-block"> 可能性这一单元，在具体情境中，通过现实生活中的有关实例使学生感受简单的随机现象，渗透随机思想。</p> <p class="ql-block"> 这次教材培训犹如一场及时雨，相信所有参加这次培训的老师接受这场春雨的洗礼之后，对接下来的教育教学工作都有了一个新的方向和长远的规划。不忘初心，砥砺前行，不断学习，不断提高。相信我们五年级全体数学老师会将今天的收获融入到日后的教学中，不断提高自己的教育教学水平。</p>