<p class="ql-block"> 2021年9月5日，兵团教研室精心组织，邀请了104团张兵老师为我们带来了《多重角色优秀的主持人你们好吗？》之关于校级工作室的建立的专题讲座。张老师的观念独到且领先，方法新颖而高效。一个工作室的建立离不开主持人把控方向，营造共学、共进的氛围，带动团队成员茁壮成长！ 一个工作室的向好发展也离不开每一位成员的同心协力、乐学善思，一起推进工作室朝着更专业、更有实效的方向发展！作为一个专业团队，只有不断学习，才能不断进步，才能发挥辐射引领作用。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 张兵，出生于1968年5月。一0四团学校初中英语高级教师，从教33年，担任班主任工作31年，她是首届乌鲁木齐市名班主任工作室成员，乌市第三，第四届班主任研修班班主任，乌市第三届第四届班主任能力大赛评委，新疆教育学院班主任专业国培计划讲师，她总结了三十多年的班主任工作，形成班主任工作中的六个专题的讲座。2013年创办一0四团中学名班主任工作室，独立主持研究《初一年级有效家长会的探索与研究》《初二年级有效家长会的探索与研究》《初三年级有效家长会的探索与研究》她独立主持的乌鲁木齐市级小课题，荣获了乌市一等奖。参与全国十二五课题子课题家校整体合作的研究，多篇论文在全国各大刊物上发表，多次在全疆各地及乌市各个学校做班主任工作方面的交流和参与小课题开题的论证，她的教育格言是努力做学生心灵深处耕耘的人。</p> <p class="ql-block"> 兵团二中的郭娇老师听完张老师的讲座由衷地感慨:张老师亲切的语言，爽朗的笑容一下就拉近了我们成员间的距离。张老师结合自身建立“为梦起航”名班主任工作室的经验，从工作室成员、室名、作用、精神、广告语、价值观、职责、工作思路、使命及作用、规划、考核制度、专业成长途径多个方面结合具体事例，手把手教会我们当下如何建立自己的工作室，从自身名片的设计，从工作室的建章立制，再到班主任的专业发展，最后在发展中如何思考工作室的特色。特别是那些在工作中迫切需要的沟通艺术和处事态度，都十分值得学习与思考。就我个人而言，入职年限短，工作经验比起其他老班主任或者是其他主持人而言，困惑的地方会很多，需要学习的地方就更多了。而张老师清晰的思路，浅显的语言，让我在工作室茫然的起步阶段顿时有了一种“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的豁然开朗。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 兵团二中耿梁燕老师学习后颇有感触：</p><p class="ql-block"> 1.班主任工作室的主要功能和作用体现在学习研究，培养服务四个方面。</p><p class="ql-block"> 2.工作室的学习是有计划，有系统的群体学习，有利于克服个体学习的随意性和中断性，使班主任的持续成长成为可能。</p><p class="ql-block"> 3.工作室的研究是基于情景的“众筹”智慧探讨，有利于克服经验的局限，使班主任的经验分享建立于理性思辨。</p><p class="ql-block"> 4.工作室的培养是在共学共研指导下进行班级管理实践，从而打破青年班主任无人管的摸石头过河式的成长状态，使其可以扎实有序地实现专业成长，尽快地适应新岗位。</p><p class="ql-block"> 5.工作室的服务是双向的成全。班主任自身专业素养的提高，使得工作室成为学校德育课程的设计者，学校发展的建言者、前沿思想的引领者、正确理念的执行者，成为推动学校良性发展的一股基层学术力量。</p><p class="ql-block"> 6.班主任工作室的建设要：建立宣传平台，建立基本制度，建立核心团队，建立研修平台。</p><p class="ql-block"> 我学习完后，感觉受益匪浅，掩卷而思，班主任工作室为了什么？能做什么？需要做什么？通过学习思路更加清晰，计划逐步形成。</p> <p class="ql-block"> 兵团三中小学部的徐鑫鑫老师说:张兵老师用她满腔的热忱、三十年的青春无悔投入到了班主任工作中，用激情和智慧引领年轻班主任的成长。她那辉煌的成绩背后一定离不开用心的付出与不断的学习。</p><p class="ql-block"> 张兵老师的讲座，让我感动于责任与激情、用心与爱心。班主任的工作事无巨细，每一位少年儿童都需要良师引领。优秀的班主任就像有经验的牧羊人总能够把羊群带到青草丰美之处，用智慧与真心管理好班级。</p><p class="ql-block"> 建立名班主任工作室既可以让主持人的魅力影响成员，又可以带动团队，带动一方的班主任工作取得长足进步。终究能够促进班主任更好地管理好班级，引导好学生，带动整个集体中的所有家庭健康快乐的成长！</p> <p class="ql-block"> “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”我们这支充满活力的队伍即将收锚扬帆，在班主任工作的海洋里幸福远航！</p> <p class="ql-block">撰稿 :耿梁燕 郭娇 徐鑫鑫</p><p class="ql-block">图片: 张兵 冶涛</p><p class="ql-block">制作:黄晓梅</p>