<p> 【科学实验课】 让孩子们在玩乐中学到了好多知识，孩子们在学习中，通过观察、思考、提问、动手、合作、表达，促进孩子观察力、思考力、认知力、动手力、组织力、表达力的全面提升。科学实验课程让孩子学习更多的科学知识，想象力，创造力都进一步提高，也养成了爱动手，爱表达的好习惯。孩子们不但对科学知识感兴趣，对学习文化知识的兴趣也会大大提高。</p> <p> 幼儿科学教育活动是引发、支持和引导幼儿主动探究，经历探究和发现的过程，获得有关周围物质世界及其关系的经验过程的活动，它使幼儿获得乐学、会学这些有利于幼儿终身发展的长远教育价值。是引导幼儿主动学习、主动探索的过程。是支持幼儿亲身经历探究过程、体验科学精神和探究解决问题策略的过程。具有生活化、生成化、可持续性、多样性等特点。</p> <p>科学实验：瓶子吹气球</p><p>科学原理：</p><p> 碱性的小苏打与酸性的柠檬酸在一起会发生酸碱化学反应产生大量的二氧化碳气体，二氧化碳越聚越多就把气球吹大了。</p> <p>科学实验：气球饮水机</p><p>科学原理：</p><p> 气球里的空气压力比外界空气压力大，在密闭条件下，水从气体压力大的区域向气体压力小的区域流动，水被压出。</p> <p> 对幼儿教育而言，科学关系着知性、 理性、分析判断能力等的综和发展。我们的教育如果只注重快乐的成长，或是侧重记忆和表演的训练，因而忽视了科学教育，我们就是阻碍了儿童智性和理性的成长的发展。所以说没有科学课, 就不是完整的多元教育。宝贝们，跟着莫莫老师一起玩转科学吧🔬</p>