分析教材,功在课前—沂堂镇中心小学数学教师参加临沂市小学数学教材培训活动

屯小宋垒

<p class="ql-block">新学期初,为帮助数学教师更有效地进行课堂教学,沂堂镇中心小学组织全体数学教师集中参与临沂市小学数学教材培训活动,同时结合教材培训内容进行第一次集体备课。</p> <p class="ql-block">会议开始之前,各位老师到达指定地点签到,做好活动准备。</p> <p class="ql-block">解析老师先对整册书的知识框架进行梳理,再逐一对单元知识点进行梳理,最后再进行课时重难点及易错点的梳理,使我们对整册书形成了一个完整的知识网络,对本学期的数学教学也有了清晰的思路。</p> <p class="ql-block">参会老师认真学习,专心做笔记,唯恐漏掉,为课堂教学做足准备。</p> <p class="ql-block">我的感悟:</p><p class="ql-block">通过培训使我了解了本册教材的编写意图,知识结构,教学目标和教学重难点,为我以后的教学起到了指明灯的作用。本次数学教材培训活动紧贴实际,很实在,真正指导了我们新学期的工作,为我们更好地推进课堂教学做了很好的铺垫。短短的培训让我重新认识了自己的教学工作重点,更对教学中的一些模糊点有了清楚直观的认识和改正。总之,通过培训,我获益匪浅。在今后的教学中,我一定遵循课程标准,在平时的教学中强调对学生情感、态度和价值观的培养,全面提高学生的素质,使学生的数学学习活动丰富多彩、充满魅力,激发学生学习数学的兴趣与内在动机。</p> <p class="ql-block">独行快,众行远!本次活动让沂堂小学数学组内的教师受益匪浅。教材分析活动既为教师能更好地驾驭课堂、把控教材奠定基础,也能在组内营造浓厚的教研氛围,让教师的教学能力在日常的交流学习中得到提升!</p>

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