童心幼儿园中班《彩色的帽子》🧢

高老师

<p class="ql-block">对孩子来说,涂色就是游戏,是对外部世界和自我的探索。在涂涂画画的过程中,孩子对外部世界的认知会表现出来,情绪情感会得到释放和满足,不仅可以锻炼孩子的认知力和创造力,还能增强想象力和观察力。涂色的过程使孩子对事物造型的感知更加清晰,加强了对周围事物的认知,这也是手部运动和学习的过程。</p> <p class="ql-block">1、增加“创意手工”的教育内容,进一步激发幼儿对创意手工活动的兴趣。</p><p class="ql-block">2、进一步发展幼儿手眼协调以及手部肌肉控制的能力,进行刻、拼、拓、扎、贴等技能练习.让幼儿自主学习,自由探索,促进每位幼儿在创意手工活动中有个性地发展。</p><p class="ql-block">3、通过“创意手工”系列活动,培养幼儿对美的观察力、理解力、感知力、鉴别力,加深对美的形式认识,积累大量关于美的形象的经验。</p><p class="ql-block">4、培养幼儿做事专注、认真、仔细、耐心的良好品质。</p><p class="ql-block">5、引导幼儿讲述自己的创作情感和自己的新发现,从各个角度介绍、分析、评价、展示自己和他人的作品(如内容、想象、新奇、独创、造型、色彩等等),提高幼儿的口语表达能力和审美能力。</p>

幼儿

美的

创意

手工

涂色

认知

观察力

孩子

对外部

手部