<h3 style="text-align: right">——芦淞区“推进幼儿园与小学科学衔接调研行动”掠影</h3> <p class="ql-block"> 为贯彻落实好《教育部关于推进幼儿园和小学科学衔接的指导意见》和《湖南省市推进幼儿园与小学科学衔接攻坚行动实施方案》等文件、会议精神，9月8日上午，株洲市教科院、芦淞区教研中心成立的专项工作调研小组来到芦淞区幼小衔接对点校——芦淞区樟树坪小学开展相关调研。活动由芦淞区教研中心李慧老师主持。</p> <p class="ql-block"> 樟小刘玟艳校长带领主管团队热情接待了调研组成员，并对学校的基本情况做了全面介绍。</p><p class="ql-block"> 市教科院邓艳老师就全市幼小衔接工作推进做了详细部署，明确了芦淞区试点园、对点校的工作内容。</p> <h5 style="text-align: center">△ 株洲市教育科学研究院 邓艳老师</h5> <p class="ql-block"> 芦淞教育幼稚园作为该项目的试点园，一直以来与樟小就保持着良好的对点沟通和合作，肖瑛园长从幼儿园、家长和学校三个层面介绍了芦幼的经验，也提出了芦幼在“科学幼小衔接工作”的思考。</p> <h5 style="text-align: center">△ 芦淞教育幼稚园 肖瑛园长</h5> 科学的幼小衔接需要幼儿园和小学协同合作，科学做好入学准备和入学适应，才能有效促进儿童顺利过渡。樟小刘玟艳校长从儿童的生活能力、学习能力和家庭教育等方便进行了细致剖析，并提出了针对性的建议。 <h5 style="text-align: center">△ 樟树坪小学 刘玟艳校长</h5> <p class="ql-block"> 作为全省“科学幼小衔接工作”试点区，芦淞区教研中心主持全面工作的吴志敏副主任从“关注孩子的发展”“文件精神解读”“整体系统推进”“规范管理”和“观念转变”五个方面强调了芦淞区的工作目标。</p> <h5 style="text-align: center">△ 芦淞区教研中心 吴志敏副主任</h5> 简短高效的碰头会议之后，调研组分别进入一年级不同班级，对一年级新生适应情况进行有针对性的观察与记录，并作分析。 结束在樟小的实地调研后，小组成员来到芦淞教育幼稚园进行调研情况整理并作汇报交流。 <p class="ql-block"> 此次实地调研是株洲市、芦淞区整体推进科学幼小衔接工作中重要的工作之一，也为该项工作后续的推进提供了有效依据，为我市开展好幼小双向衔接、项目整体推进和规范管理打下了良好基础。</p>