为了更进一步落实立德树人，把握学科核心素养，注重学生政治认同、科学精神、法治意识、公共参与四项核心素养的培养，2021年5月，召开了 课题中期汇报会。课题组中期汇报由王琴老师主讲、指导专家高枫老师及课题组成员参加课题中期汇报会。 王琴老师围绕我们做了什么，接下来要做什么，给我们指明了课题的方向。 课题组做了什么？2020年9月至2020年10月，进行开题讨论，提出研究目标及内容；开展课题调查，了解课题研究的问题现状。2020年11月至2021年5月，召开开题论证会，探索研究课，在研课过程中积极学习、研讨改进措施；一节实验汇报课《诉讼实现公平正义》，一节成果汇报课《超前思维的的方法和意义》。<br> 接下来我们要做什么？整理和汇总结题材料，依据中期汇报结果，总结经验，形成论文成果。.完成课题研究论文及课题结题研究报告。<br> 课题组老师们在课题研究中，通过不断研课、磨课、试课的过程中，提升了作业设计落实学科核心素养目标的认识，对课堂评价不仅关注教师的教，更要关注学生的学，不断尝试把课堂还给学生，不再停留于作秀和表演。<br>