<p class="ql-block"> 常言道“学习不觉秋已深，一寸功夫一寸金”，教研活动是幼儿园的根本，是教学工作的先导，是提高幼儿园保教质量，提高教师业务素质的关键所在。新学期，新起点，通过结合本园教研工作的相关要求，了解教师工作中的困惑和需求，<span style="font-size: 18px;">本着以提高教师素质为抓手，塑造教师团队专业化成长，</span>我园于2021年9月8日组织了本学期第一期园本教研活动。</p> 集体智慧 <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 本次教研活动由保教副园长刘艳主持，指导年轻教师要树立“勤反思，多实践”的好习惯，在不断的比赛和历练中成长。好的教学活动设计会营造出许多优秀的课程，也将受益于每一个幼儿，因此在本次教研活动中，保教主任徐潇通过对教学活动设计模版的解读，指导老师们立足指南要求，了解活动设计中的七大环节。通过探索、学习、分享、交流、表达建立活动设计的主线，让老师们的活动设计有了更明确的方向和要求。</span></p> 小组风暴 <p class="ql-block"> “预则立，不预则废”，充分的研讨准备可以让预期教学计划得到更好的组织与实践。本次研讨以年级组为单位，对本学期教学内容进行分科目研讨，对农民画进行个案评析，确保园本特色课程难易程度递进科学，五大领域下七大课程类别饱满。在充分听取授课教师的经验分享和意见反馈后，老师们整理教学思路，为后续的教学活动设计留下宝贵的指导性资源。各年级分组研讨，充分做到了为后续教育教学工作的有序开展保驾护航。</p> <p class="ql-block"> 学海无涯，进步无止。每次的研讨学习活动都需要我们每位老师认真参与，积极思考，内化知识，将所学转化为所用，更好地教育幼儿，提升自身专业水平。“学非探其花，要自拔其根”，在和同事们一起研讨的过程中，老师们会不断进步，积极吸收优秀的资源，丰富自身经验，营造良好的教育环境。我园也将根据园所教研计划，继续做好《指南》领域下活动实施与组织以及教学活动设计的研讨与交流。</p> <p class="ql-block">编辑：徐潇</p><p class="ql-block">校对：刘艳</p><p class="ql-block">审核：孙苒</p>