<p class="ql-block"> 缕缕清风,阵阵墨香,谱写青春序曲;漫漫路途,遥遥人生,舞动成长之梦。宿豫区教育局“真阅读”工程开展以来,老师们潜心阅读,收获满满。《静悄悄的革命》、《做一个学生喜欢的老师》、《给我一个班,我就心满意足了》,一本本好书激励着我们思考、启迪着我们心智,撼动着我们心灵。为了让大家能读更多的书,读更好的书,同时也为老师们提供一个更好的交流展示平台。 9月8日中午,宿豫张家港实小全体老师齐聚一堂,共同聆听了新老师的读书心得。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本次活动由井景老师主持,老师们交流了自己在读书中的不解、收获和反思。</p> <p class="ql-block"> “心”改变,方“革命”。是卢晓曼老师对日本著名教育家佐藤学先生的《静悄悄的革命》一书的理解。</p> <p class="ql-block"> 赵微笑老师被书中呈现的深入浅出的课程观、教学观、教师观、师生互动观等内容所启迪,也不禁被佐藤学先生“务实、坚持、平易、深刻” 的研究态度所折服。她认为年轻老师要相互学习,共同成长,一起投身这场静悄悄的革命。</p> <p class="ql-block"> 在教室里,刘迪老师许下了这样一个心愿,做一个用心的捕手、做一个细致的裁缝、做一个睿智的指挥者。</p> <p class="ql-block"> 注重本土化的理论创新、坚守教育自身的内在规律性、确立以人为本的教育理念、推进“学习共同体”建设,刘明明老师的一番话给我们带来了许多的启迪。</p> <p class="ql-block"> 爱与责任、倾听、课堂教学、学习共同体四份感悟,是耿庆红老师对书的理解。</p> <p class="ql-block"> 杨清琪老师从关键词“交响乐演奏”切入主题,认为在这场演奏中,学生是鼓手、琴手、笛手……在老师这名睿智的指挥手中,一个个学生唱出了全班同学的气势。</p> <p class="ql-block"> 高尚的人格魅力,举手投足间渗透的“立人”之道,让我们跟随房梦丹老师一起探寻为师之路。</p> <p class="ql-block"> 立足于课堂,立足于三尺讲台,从于永正老师的课堂中体会做老师的意义,这是李晨老师对书中内容的理解。</p> <p class="ql-block"> 重阅读、重激励、重自身,于永正老师的为师之道被简化为这九个字,相信这是郑然然老师读书之后内心的想法。</p> <p class="ql-block">读书,
</p><p class="ql-block">可能并不是踏着七彩祥云来的吉祥,
</p><p class="ql-block">也不是青草芳园中的活趣;</p><p class="ql-block">它是一潭碧水,
</p><p class="ql-block">沁吾心脾。</p> <p class="ql-block"> 不禁想起开学初费校长讲过的一段话:港小的校园充满阳光和温暖,让人留恋;港小的教师充满爱和智慧,可以信赖;港小的学生充满梦想和追求,值得期待;港小的课堂充满活力和灵动,助力成长。</p><p class="ql-block"> 我们年轻老师也会享受书海的清涛,日日自新,沉醉书香,品味书香,为港小课堂谱写属于自己的篇章,使读书之味,愈久愈深。</p>