落实“双减”政策,践行轻负高效——记九江小学八里湖校区数学组第一次教研活动

简单就幸福

落实“双减”政策,践行轻负高效 <p class="ql-block">  又是一年开学季,奋发进取正当时。为落实“双减”政策,明晰教学方向。9月8日上午,九江小学八里湖校区全体数学教师齐聚四楼会议室,迎来了本学期第一次教研活动,本次活动由教研组长戢玉苹老师主持。</p> <p class="ql-block">  首先,为明确本学期教研工作重点,有针对性、有时效性地开展教学教研活动,戢老师宣读了本学期的教研计划,提出了本学期主要工作思路及具体工作措施,她还提出了“五严”的要求,即严格作业设计,严控作业总量,严把作业难度,严肃作业批改,严谨作业反馈。引导教师从对作业“量”的关注,转到对作业“质 ”的研究。</p> <p class="ql-block">  接着,科研处占乐清主任对本学期的教研活动进行了精准的定位,他提出我们要把精力放在如何提高教研活动的实效性上。 “双减”减什么,怎么减?我们该如何帮助学生更好地掌握新知?占主任用几个直击灵魂的问题引发了大家深入的思考,并对老师们提出了学会学习的期望,还详细解读了近期的几项具体工作。 </p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  最后,各年级备课组长结合“双减”政策,依据课程标准,针对本年级学生的年龄特征,进行了自主作业设计的分享,他们将作业分为常规性作业、拓展性作业、实践性作业、探究性作业……正如高斯所说:“宁可少一点,但要好一点。”让作业真正实现“量”的减少到“质”的提升。</span></p> <p class="ql-block">  新学期,新征程,新挑战,九江小学全体数学教师将携手并肩,着力提高学校教育教学质量,努力做到减量不减质,真正减轻学生负担,扎实推进"双减"政策有效落实。 </p> <p class="ql-block">编辑:王洁</p><p class="ql-block">图片:余双荣</p><p class="ql-block">审核:李晓华</p>

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