有“备”而来 “研”而有获

💃姿态小晶💋🙏

<p class="ql-block">----记伊宁市第二小学语文教研组开展集体备课</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  为进一步提高伊宁市第二小学语文教师教育教学水平,切实能在 “双减”的大背景下精简提质,促进课堂教学的精准高效,让每一节课落地有声。9月7日语文教研组开展了集体备课活动,活动由语文教研组长杨丽华主持。</p> <p class="ql-block">  本次集体备课,以年级组为单位进行研讨,主要围绕 “研”字,各个单元主备人详细解读教材、提炼了重难点,小组同伴商议了教学策略和教学建议,大家做到有”备“而来,在整合中形成本年级组的共案。</p> <p class="ql-block">  本次活动教科室主任马宁在指导检查每个年级组活动中提出,各年级组要立足本组实际情况,交流在教学中遇到的问题,思考解决目前面临的“双减”政策下如何做到减负不减质,课堂中努力体现以学为本、以学定教的教学理念,为进一步推动课堂结构的优化做好充分的准备。</p> <p class="ql-block">  集体备课能真正实现资源共享,体现团队合作精神,提高课堂教学效率,解决教师个人孤军奋战的问题,尤其促进青年教师的成长,在参与者的智慧交流中,取长补短,集思广益能比较圆满解决教学中出现的问题,为打造高效课堂奠定坚实的基础。</p> <p class="ql-block">  本次集体备课活动,既是思维的碰撞,又是教师专业知识水平的又一次提升。 教师唯有在教学中做到有”备”而来,才能“备”有所得,“研”而有效,“研”有所获,真正做到减负不减质!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">撰稿:曹晶</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">审核:马宁</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">签发:钱春菊</p>

备课

年级组

教学

教研组

语文

集体

教师

课堂

做到

双减