师指一条路，烛照万里程——沂堂镇小学数学二年级教材培训

罗庄沂堂大兴屯小学杨金玉

2021年9月8日，我们沂堂镇所有二年级数学老师参加了临沂市举办的二年级教材培训，虽然时间短暂，但我们的收获却是不可估量的。这次教材培训学习，主讲老师们主要从教学内容、教学目标及重难点、例题编排、教学建议及课后练习进行讲解。经过此次的疏理，让我对二年级的教材有了更深刻的认识，解惑了我对一些数学问题的模糊认识，而且对我今后如何践行课改理念，实现数学课堂教学的最优化起到了很好的指导作用。 第一单元由李洋老师进行培训。 通过对学生原有知识经验“比长短”中分析得出，学生已经对长、短的概念有了初步的认识，并会直观比较一些物体的长短。本单元在此基础上教学一些计量长度的知识，认识到统一长度单位的必要性，帮助学生认识长度单位，初步建立1厘米和1米的长度观念，并初步认识线段。 　　第二单元惠鹏飞老师从背景分析、内容编排、教学目标、教材分析四个方面进行了分析。 两位数加、减两位数是两位数加、减一位数的延续，特别是两位数加两位数的进位加法和两位数减两位数的退位减法，更是直接建立在两位数加一位数进位加法和两位数减一位数退位减法基础上的。由于100以内的加减法不存在连续进位、退位的问题，因此只要明确了加法个位满10向十位进1和减法个位不够减向十位借1的问题，两位数加、减两位数的难点也就突破了。因此，教学中要充分利用学生以前学习的两位数加、减一位数的基础知识，借助小棒，让学生明晰算理，将两位数加、减一位数的进位加法和退位减法的口算思路直接迁移到笔算中来，掌握算法。 　　第三单元由付成敏老师进行培训。本单元的重点是使学生初步认识角，知道角的各部分名称。难点是让学生用三角板判断直角、锐角、钝角和画直角。关键是在让学生通过多种活动认识角，在折一折、比一比、画一画等动手操作活动中加强对角的认识，知道角的大小跟角的开口程度有关，与边的长短无关。 第四单元由李玉颖老师进行培训。本单元的教学内容主要包括:乘法的初步认识、2~6的乘法口诀、乘加和乘减算式题。 乘法的初步认识是关键和前提。要让学生从认识相同数相加开始，“几是相同的加数”，“相同加数的个数是几”。通过动手操作、观察、探究等学习活动，逐步体会乘法运算的意义，掌握乘法算式各部分的名称。 表内乘法是学生学习乘法的开始,它是今后学习表内除法和多位数乘、除法的基础。重点是让学生体会乘法运算的意义,在理解的基础上熟记2—6的乘法口诀。难点是“4”、“6”乘法口诀的学习。关键是加强直观教学,让学生在动手操作的实践活动中正确建立乘法的含义。采用多种形式的练习,使学生熟记2—6的乘法口诀。 　　“师指一条路，烛照万里程”。活动后，参训教师纷纷感言，今天的培训不仅被名师们的教学魅力所折服，也为今后的教学和专业化成长的道路指明了方向。一定将今日所学运用到教学实践中，有效提升学生的数学素养和自己的教学水平。