会前安排部署 <p class="ql-block"> 学校教导处接到通知后第一时间向全体数学教师传达文件精神，印制学习记录并下发给每一位数学教师，明确要求:认真学习，深刻领会，重点记录，会后笔记上交并展开研讨，分享心得，探索新的教学思路。</p> 会中认真记录 <p class="ql-block"> 数学教师通过手机或电脑仔细聆听专家讲座，认真记下重点内容。</p> 精髓内容集锦 <p class="ql-block"> 手中的笔跟不上专家的语言，大家便截图留下讲义要点，会后再细细研读。</p> 会后研讨探索 <p class="ql-block"> 培训结束，全体数学教师进行了以作业设计为主题的研讨，共同探索“双减”政策下高质量的作业设计，一些新的方式方法有待实践的验证，希望我们的新思路可行、有效！</p><p class="ql-block"> 专家的指导及时、适时，让大家有种“拨开云雾见月明”的豁然，了解了新的课程标准，解决了作业设计的疑惑，明确了学科素养的培养方向，大家希望这种高质量的专家培训多多益善！</p>