为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，着眼建设高质量教育体系，强化学校教育主阵地作用，构建教育良好生态，有效缓解家长焦虑情绪，促进学生全面发展、健康成长。教育部办公厅出台关于“五项管理”及“双减”工作的系列文件。在省市区相关部门的积极部署和安排下，玉溪第四小学认真领会文件精神，结合我校实际，切实落实“五项管理”及“双减”政策。 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 玉溪第四小学认真领会、积极贯彻落实文件精神，作出以下安排。</span></p> <p class="ql-block"> 一、严格按照文件精神，调整作息时间。</p> <p class="ql-block"> 二、 加强作业管理，减轻学生过重学业负担。</p><p class="ql-block"> 小学一二年级不布置书面家庭作业，三至六年级书面家庭作业每天控制在1小时以内完成。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 三、加强睡眠管理，为孩子身心健康保驾护航。</p><p class="ql-block"> 根据不同年龄段学生身心发展特点 ，小学生每天睡眠时间应达到10小时;初中生达到9小时;高中生达到8小时。 小学生就寝时间一般不晚于21∶20。</p> <p class="ql-block"> 四、加强手机管理，为孩子学习生活去掉干扰。</p><p class="ql-block"> 孩子在校期间原则上不得将个人手机（电话手表）带入校园。孩子确有将手机（电话手表）带入校园需求的 ，须经家长同意、向学校提出书面申请，进校后应将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂。</p> <p class="ql-block"> 五、加强读物管理，为孩子健全人格奠定基础。</p><p class="ql-block"> 把关课外读物，鼓励孩子认真阅读有益于学生身心健康成长的书籍，丰富学生阅读内容，让孩子从读本中汲取营养，在阅读中开拓视野、增长知识，提高阅读和写作能力,发挥课外读物育人功能。</p> <p class="ql-block"> 六、加强体质管理，为孩子强健体魄注入活力。</p><p class="ql-block"> 玉溪第四小学注重学生体质健康状况，开齐开足体育与健康课程，全面落实大课间体育活动制度和眼保健操，保证学生每天1小时的体育活动时间。</p> <p class="ql-block"> 孩子是家庭的希望，国家的未来。培养德智体美劳全面发展的学生是玉溪第四小学全体教师的目标，也是我们不懈的追求！落实“五项管理”和“双减”工作，离不开家庭和社会各界的密切协作，让我们携起手来家校共同助力孩子全面发展，茁壮成长!</p> <p class="ql-block">办学理念：真心育真人</p><p class="ql-block">办学目标：育真行道 达善臻美</p><p class="ql-block">办学特色：以体载德 科教启智</p><p class="ql-block">校风：抱诚守真</p><p class="ql-block">教风：静心教书 倾心育人</p><p class="ql-block">学风：知行合一</p>