自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。九月是一个美好的开始，9月8日对于甘家厂初级中学来说更是一个特殊而美好的时刻，公安三中、夹竹园初级中学、甘家厂初级中学汇聚一堂，共话班级管理与德育教育，为所有班主任及年青教师注入了新的活力。 <p class="ql-block"> 班主任既是教师中的优秀者，更是学校各项工作的支柱。我们始终认为：班主任这支队伍的层次就是学校的高度，这支队伍的战斗力就是学校发展的坚强后盾。首先，公安三中的胡春华老师从班级管理的坚强后盾---学校政教体系的管理思想、管理人员、管理措施等方面阐述了政教管理工作的重要性，接着从向管理要质量介绍了教学质量与班级管理、德育教育唇齿相依，相辅相成。优良的校风、班风、教风一旦形成，成绩也会连连辉煌，届时每一个教育者都是幸福的。然后谈到德育教育是班主任的主要任务。班主任必备四个素养：有思想、有爱心、有智慧、心理健康等方面介绍了中学班级管理与德育工作的重要性。星空不问赶路人，岁月不负有心人，我们深知在探索班级管理德育教育的路上任重而道远，但我们已经迈出了第一步，以后的路不管有多少的泥泞也一定会走下去。</p> <p class="ql-block"> 专制是基础，民主为核心。“了解、爱心、魅力、活动、鼓励”包含着黄选生老师作为班主任许许多多的付出。他认为：班主任是善于倾听学生心声的益友，班主任是循循善诱的良师，班主任是班级活动的规划师，班主任是凝聚班级的筑梦师。正是有了黄老师的专业、倾心的付出，黄老师的班主任工作才会如此出色，毕业的学子们才会格外不舍。黄老师三十多年的教育生涯才会分外多姿多彩。</p> <p class="ql-block"> 陶行知先生说过：“谁不爱学生，谁就不能教育好学生”。当我们老师用爱心、微笑去感化学生时，我们老师自己也被爱心、微笑感化了。爱学生的过程也是塑造教师自我的过程。夹竹园中学优秀班主任代表伍媛、付志蓉，甘家厂初级中学班主任代表刘艳、甘晨都提到了用心关爱学生是基础，言传身教，以身作则是过程，紧跟班级是原则，要从班级的组织者向管理者转型。爱生为源，真情为线，和谐为果，凭着执着与辛勤换来学生的成长、班级的进步，教师的提升。</p> 用心、用情、用爱做好班主任工作 真心投入营造温馨和谐大家庭 关注学生，建立和谐健康的师生关系 紧跟班级，从组织者向领导者转型 班主任工作是学校工作的重要支撑，学校可以一个月没有校长，不可以一天没有班主任；班主任是学生眼中最美的风景；没有担任班主任工作的老师是不完整的老师；班主任工作是教师职业的快车道。崔校长从四个方面谈论了班主任工作的重要意义，班主任要充分尊重学生、充分信任学生、充分欣赏学生、充分热爱学生。以生为本，以情感人来关心学生的成长、成才。 一个人格高尚的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生健康成长。学校搭建这样一个平台，就是为老师们交流与学习取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作而服务的。希望通过这次的班主任经验交流会，能更好的促进学校之间的联系与合作，也希望我们的青年班主任在此次的经验交流会上能有所获，更希望我校的班级管理工作逐步走向规范化、科学化和制度化。