规范图书管理提升阅读质量——乐平九小落实“五项管理”之读物专项排查

乐平市第九小学彭玉琴

理想的书籍，是智慧的钥匙。 ——列夫·托尔斯泰 　　书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。因此，我们不仅要关注阅读量的积累，更要注重阅读质量的提升。科学、规范地管理图书，为学生营造健康向上的读书环境，让学生在阅读中成长，是教育工作者和每一位家长的责任。 　　为贯彻落实教育部文件精神，规范课外读物进校园管理，防止问题读物进入校园，充分发挥课外读物育人功能，我校特制定了《乐平九小课外读物进校园管理办法》及实施方案。 　　9月7日，我校开展了校园学生读物专项检查清理工作。此次排查工作由教研处牵头，班级图书管理员共同协助，对各班图书角内的图书进行逐类检查清理。对“不良书籍”及“12条负面清单”中所涉及书籍进行了彻底的排查清理，严格把关学校内各类课外读物的价值取向。 　　班级图书馆管理员协助班主任按照《中小学课外读物负面清单12条》对本班图书角做了整理和排查，严防问题图书进校园。 老师逐一排查管理员协助整理取精华去糟粕 　　我校将继续严格落实上级文件精神，不断规范学生课外读物，坚决遏制不良信息书籍流入校园，为学生身心健康成长营造安全的文化环境。 　　“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”朗朗书声是校园最美妙的乐曲。“片言苟会心，掩卷忽而笑”是校园最美丽的姿态。相信在此次规范图书管理之后，师生将更好地在图书馆畅游书海，感受心灵的愉悦；同时放松心情，享受墨香的魅力。