<p class="ql-block"> 根据中原区教育局关于中原区中小学幼儿园落实推进“双减”工作要求，有效减轻学生过重作业负担，促进学生全面发展，健康成长。郑州市第六十六中学召开落实线上“双减”工作推进会。</p><p class="ql-block"> 首先，孙永欣校长于9月6日向学校中层及以上领导干部传达了中原区教育系统“双减”工作推进会精神，并结合实际，制定相关减轻学生作业负担的实施方案。</p> <p class="ql-block"> 接着，于9月7日下午，在校长孙永欣，副校长刘亚的带领下，教务处组织了线上“双减”会议。参会人员还有各科教研组长以及备课组长，本次会议的主要议程有三个:</p><p class="ql-block">1、孙永欣校长解读双减政策方案背景。</p><p class="ql-block">2、刘亚副校长解读郑州市第六十六中学作业管理方案及详细分工。</p><p class="ql-block">3、教务处副主任付丽丽布置实施66中作业管理方案。</p><p class="ql-block"> 会上，孙校长高屋建瓴的阐述了双减政策的重要意义，并提出所有老师务必要要端正思想，提高站位，结合实际，扎实推进“双减”工作有序开展。</p><p class="ql-block"> 刘校长对中原区《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担的督查方案》进行详细的解读。并结合我校实际，制定以校长为主体，教学校长、德育校长为主管，教务处，政教处联合实施的层层推进的双减方案。此方案目标明确、内容全面、责任到位、可操作性强。</p> <p class="ql-block"> 最后，教务处副主任付丽丽将具体的作业减负实施方案进行阐释，方案中特别强调各个备课组要利用文理科教研时间进行详细的备课，不仅包括平时的课堂常规还涉及作业设计。并从每课时<span style="font-size: 18px; color: rgb(25, 25, 25);">的作业量、作业题型、作业梯度等各个方面</span>具体的要求，为老师们的日常教学指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 把“双减”工作落实到位，在摸索中不断前进，在实践中不断成长。我校将以问题导向为出发点，做好反思总结，做好课题开发，不断摸索出适合我校的“双减”工作模式，真正做到减轻学生作业负担，关注学生健康成长，为中原教育贡献一份力量！</p>