阅读－－成就最美的人生姿态记莫旗教育研修中心“改变，从阅读开始”读书汇报会

无问西东

我们因为读了点书，所以做了教师；因为做了教师，所以更要好好读书。读其书，品其语，悟其道，方能不负光阴不负己，成就最美的人生姿态。 莫旗教育研修中心“改变，从阅读开始”专题读书汇报会第二组于9月6日下午举行。中心主任史桂华、副主任李晓兵、鄂海波全程参与会议，培训部、电教部、办公室以部门为单位进行了分享交流。 周宏君老师分享：作为一名人民教师，要跟上时代步伐，不被社会淘汰，就要不断通过阅读丰富自己，充实自己，不能吃学生时代的老本。只有加强学习，才能高屋建瓴。 王刚老师分享：其实我们生命中都有温暖而美好的事情，只是很多人忙碌于生活忽略了，我们可以试着感受一下身边的温暖，父母的叮嘱，儿女的绕膝，亲友的相聚，学会发现身边的美好，感恩生活，感恩我们拥有的一切。拥抱我们自己的命运，就要认真工作，好好生活，活在当下。 许海霞老师分享：或泯然众人，或破茧重生，这中间差的不是时间，是正确的方法。希望每个孩子都能找到自己适用的学习方法，未来可期。 矫建华老师分享：在生活中,我们喜欢给重要的事情加密,所以,每一个人都应该有各自的幸福密码。它的复杂与否完成取决于人的本身。我常常想,即使你再累再烦也要试着对自己微笑。在我的理解中,这个微笑就是打开幸福的密码,至少也是通向幸福的渠道。 花巍老师分享：阅读不能太功利化，要把阅读作为一种生活方式，相信阅读的力量并把它当做一辈子的事。 李洪波老师分享：通过专业学习，更加清楚职工互助保障工作的特点，在职职工医疗互助活动的条件和办法，以及补助标准、补助次数等相关规定。 孟伟老师分享：只有让教师有时间、有机会不断学习，广泛阅读，认真反思，成为具有深厚积累、宽广胸怀、博大智慧的人，才能实现用优秀的人去培养更优秀的人。 李冬梅老师分享：教育不是一座孤岛，而是一个彼此影响、相辅相成的生态圈。任何一项教育改革和实验，如果没有学校、家庭、社会的配合与协调，很难取得真正的成功。 郭晓斯老师分享：阅读是推进社会进步、推进社会公平最有效的利器。把阅读的事情做好了，也就离成功的教育不远了。一个人，上不上学、上什么学校并不是最重要的，而读不读书、读了什么、学了什么才最重要。教师从专业成长开始;专业阅读，站在大师的肩膀上前行;专业写作，站在自己的肩膀上攀升;专业交往，站在团队的肩膀上飞翔。   苏玉兰老师分享：父母是一个特殊的职业，一旦从事这个职业，就终生不能辞职，却要24小时全天候在岗，看似没有规则，却工序复杂，还充满了不确定性，所以要想成为合格的父母，就需要不断的学习，要努力打造一个书香门第，为孩子创造一个良好的阅读氛围，建设一个美好的精神家园 吴丽梅老师分享：教师自己要成为一个真正的读书人，在阅读上自己领先一步带头读起来。教师要有鉴别书的好坏的能力，引领更多的人爱读书，读好书。阅读不能太功利化，教师要把阅读作为一种生活方式，相信阅读的力量，以足够的耐心，用阅读涵养心灵，和学生一起静待花开、共同成长。 石卉老师分享：重要的事情总是有时间的，忙碌不是不读书的理由，喜欢的事情总是能够找到时间的，读书的乐趣只有在读书中寻找，当读书成为一种生活方式，自然就不会没有时间。 陈艳杰老师分享：作为一名培训工作者，专业阅读是个人成长的最有效途径。重要的事总是有时间的。行动就有收获，坚持才有奇迹。让阅读成为一种生活方式。“我一个人无法改变世界，但我能改变一个人的世界。” 李相琴老师分享：要用大量的阅读和勤奋的实践，丰富自己的生活，增加生活的积淀，不断的自我超越。 鄂海波副主任分享：阅读是一次面向远方的修行，就必须要厘清朝向。方向对了，才会少走弯路。高质量的有营养的阅读，贵在阅读与生命真正形成互动。愿我们做有方向的阅读、做有营养的阅读、做有坚守的阅读。站在大师的肩膀上前行做好专业阅读，行走在阅读的路上。 李晓兵副主任主要从两方面进行分享：一是对朱永新老师提倡的“共读共写共同生活”的理解。二是阅读对于教师专业成长的重要性。“谁站在讲台，谁决定着教育的品质，教师的智慧决定着教育的高度，而教师的智慧主要来自于阅读”。最后，重点谈了教师应争做引读者，如何阅读？做到四要“要有藏书，要有时间保障，要有团队，要有计划”，号召全体教研人“改变，从阅读开始”过一种幸福完整的教育生活！ 史桂华主任分享：我们可以指导学校开展亲子阅读、师生共读、师师共读、生生共读、家校共读。通过读书汇报会、交流会、读书辩论会、续写故事会等，丰富多彩的共同阅读，增强师生的阅读兴趣，营造轻松愉悦的阅读氛围。我们要扎扎实实从当下做起，把困难变成前行的阶梯，带领学校师生坚持阅读。有行动就有收获，只有坚持才有奇迹。相信阅读的力量，用足够的耐心，以阅读涵养心灵，静待花开的日子。 　　做人做事做学问，从外要求，是压力；从内要求，是成长。莫旗教育研修中心读书汇报会历时两年，已经实现了由外至内的跨越，未来，愿我们：爱在左，责任在右，守在教育生涯的两旁，静待花开，将这一径长途，点缀得花香烂漫～～