伊川县教体局组织召开“双减”、“五项管理”及课后服务工作部署暨专题培训会

王涛

为认真贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅“双减”工作要求，确保教育部“五项管理”落地、见效，根据市教育局会议精神，9月7日下午，教体局在伊川思源实验学校报告厅组织召开“双减”、“五项管理”、课后服务工作部署暨专题培训会。 会议上，基础教育股股长韩够玲对手机、睡眠等“五项管理”有关政策进行了解读，并要求各学校要认真学习上级文件精神，把握内涵要义，切实承担主体责任，做好政策宣传和工作落实。基础教研室主任赵卫生对作业管理进行了解读，强调作业管理的重要性，对“双减”背景下的校本教研、作业管理、课堂教学提出了明确要求。校外培训机构办公室主任曹政对减轻校外培训负担有关政策进行了解读，对我县校外培训机构治理工作进行了通报，要求伊川县校外培训机构在没有通过验收前，禁止“开班”。伊川县人民政府教育督导委员会办公室主任翟孝礼通报了《国务院教育督导委员会办公室关于反馈“五项管理”实地督导意见的通知》。 最后，教体局韦局长对“双减”、“五项管理”及开学后重点工作进行了强调：一是提高政治站位，高度重视“双减”和五项管理工作。各学校要以讲政治的高度，将“双减”和五项管理工作与学党史、办实事联系起来，做好工作落实。二是深化课堂教学改革，强化校本教研，提高教育教学质量。各学校要把校本教研工作当做一项重要工作加以研究，完善制度，加强落实。三是细化工作方案，扎实推进课后服务工作。2021年秋季开学，做到三个“全覆盖”，即义务教育学校全覆盖、有需求的学生全覆盖、课后服务“5+2”模式全覆盖。四是摸排基本情况，精准统计师生各种数据。秋季开学后，各学校要按要求统计好班主任基本信息、学校学生数及班级数、学校大班额情况、课后服务参与情况等内容，及时上报。五是关注特殊群体，进一步做好控辍保学工作。各学校要不断完善控极保学工作方案，压实责任，坚决防止因疫、因贫、因病辍学。特别是对身体残疾、随迁子女、留守儿童、返乡儿童等特殊学生群体，以及有学习困难、外出打工等辍学高风险倾向学生，要加强心理疏导和困难帮扶，建立“一对一”教育关爱帮扶机制，做到早发现早帮扶早劝返，确保应返尽返。同时做好送教上门工作。六是规范学籍管理，实现招生平台和学籍系统无缝对接。各学校要积极做好河南省义务教育招生服务平台学生信息核对工作，确保信息准确无误。初中学生在国网学籍系统发起转学申请的，需要学生及监护人填写《学籍异动告知单》。初中学生不在学籍注册学校连续就读3年的初中生，不能享受普通高中分配生资格。民办学校学籍只出不进。 在培训会之前，河南邦邦教育科技有限公司负责人对邦邦课后服务平台应用工作进行了培训。 　　参加会议的有各乡镇(街道)中心学校校长，中小学校长(含民办)，局机关各股室及二级机关负责人，责任区责任督学。