“停课不停学，成长不延期”~~记朱阁育英实验学校四年级组网课

育英~暖暖

“千里不辞行路远，时光早晚到天涯”----2021年是特殊一年，因为暑期中遇到疫情，所有师生不能正常地返校开学，只能“宅”在家里居家学习。  育英学校这片校园，虽然缺少了昔日的欢声笑语和朗朗书声，但是育英实验学校的师生却开启了“停课不停学，成长不延期”的学习之旅。   在疫情的影响下，线上教学就成为学生“停课不停学”的学习常态。为了保障线上教学的顺利开展，年级组长先给四位班主任老师召开了一次“视频会议”，详细部署了线上教学的各项工作，从课程表的制定、备课、上课、连麦提问、批改作业等方面进行严格要求。会后四年级组的每一位老师更是竭尽全力来研究线上教学的方方面面，希望将每个知识点的教学效果都提升到最大化。老师们用“心”备课，精心设计每一天的教学方案。尤其是四位班主任老师在网课开始前，制定出适合开展网课的课程表，使学生在家学习也能像在校学习一样井然有序。 教师篇： 　　做为我们四年级团队的“领路人”贺老师，她有着丰富的教学经验，并且对待工作一丝不苟！虽然贺老师是第一次使用网上授课，但是凭借认真对待工作的态度，她积极向有网课经验的老师请教，很快便熟练掌握如何上好网课，如何网上提问连麦，如何网上批改作业等等。不愧是大家学习的榜样！ 　　做为新教师的冀媛媛老师更是虚心向每一位老教师请教，本着认真负责的教学态度用心备好每一节课、上好每一节课，赢得了家长及学生的一致好评。 　　罗天棋老师在网课开始前一天召开了一次网上班会，让学生熟悉老师。在网课期间更是积极主动和家长进行沟通，解决学生不写作业，不按时上网课的问题，取得了家长的信任。课堂上罗老师用优美生动的语言带领学生走进语文的宫殿，并善于激励学生，用温柔的态度帮助学生端正学习态度，孩子们都特别喜欢这位新来的罗老师。 　　具有实干精神的王小幸老师，总是热心帮助周围的每一个人，从开始的分班，到制定课程表，到教会新教师如何使用钉钉上课，离不开小幸老师的辛勤付出。并且王小幸老师总是能提前与其他三位语文老师集体备课，充分准备，用最好的状态进入课堂。 　　谢淑娟老师做为一名经验丰富的老教师，教学设计思路清晰，教学实施过程中总能以实例引发学生思考讨论，引导学生积极参与课堂教学、较好实现教学目的，提升了学生的学习能力。 　　杜梦娅老师课前及时备好课，上课认真负责，并对讲课内容做到有讲有练，有错误就纠正，课堂上积极主动与孩子互动，连麦，看孩子对知识的掌握情况，使学生能够将已学内容进行复习和巩固，更好的提高教学质量。 　　蔡银斐老师上课用制作精美的PPT，通过图片帮助同学们更好的了解所学知识，用有趣的游戏来调动同学们学习英语的积极性。课堂上蔡老师常以提问的形式与同学们互动，鼓励同学们勇于表达，既锻炼了学生们的口语表达，又大大提高了学生们学习英语的兴趣。 　　楚冰冰老师用生动的语言带学生走近英语，用生活的经历激励学生，用超强的亲和力亲近学生，让学生在生活中学习和使用英语。课堂中同学们积极的回答表现了他们对英语学习的热情，和对老师的尊敬。 学生篇：    世上无难事，只要肯登攀。“宅”在家里接受网课学习的育英孩子们，充分地把坚持、自律体现地淋漓尽致！ 看我们上课认真学习的态度是不是很棒，为我们点赞吧！👍👍👍👍👍👍 看我们的作业👏👏👏👏👏 　 “停课不停学，成长不延期”既是战“疫”应急之举，也是“互联网+教育”的应用展示，我们一起同舟共济，共克时艰，等到疫情结束时，带着阳光自信的笑容，踏进美丽的育英校园。