学生成长导师制,助推全面成绩提升——八年级级部

刘伟

<p class="ql-block">  为了全面贯彻学校的教育理念,进一步探索学校教育工作的有效机制和途径,张庆标校长大力倡导、推进人民路中学全员育人导师机制,构建“全员参与”的学校教育育人体系。八年级全体教师在刘峰松校长和高宝柱主任的带领下,于2021年9月3日召开了八年级成绩分析会暨导师制工作安排推进会。会上刘校长全面分析了上学期期末考试成绩,找出了存在的不足,并明确了努力的方向,同时对导师制的开展做了详细的安排。高宝柱主任对导师制工作又做了补充要求,对于辅弱,不仅要从思想上引导,学业上辅导,还要做好学生的心理辅导,使学生树立正确的人生观、世界观和价值观,最大限度的发挥八年级全体教师的“教书”“育人”作用。</p> <p class="ql-block">  八年级全体班主任老师根据班级学生成绩,对症下药,在最短时间内完成了全员导师制学生分配名单。</p> <p class="ql-block">  9月6日下午班会时间导师制正式启动,班主任老师们认真贯彻导师制的指导理念,落实级部安排的导师制工作任务。</p> <p class="ql-block">  老师的爱永远是一剂慰藉心灵的良药,撒播在每一位做学生的心间象丝丝暖流,温暖感怀,日久弥新。</p> <p class="ql-block">  根据导师制辅导学生名单,导师们不仅辅导学生的学习,也对学生们的生活和思想进行全方位的指导。导师们认真观察每个学生的情况,针对学生的个性和特点指定相应的指导方法和内容,因材施教。导师们从课上课下观察学生们的学习和生活情况。根据学生们的实际情况辅导学生们制定相应的学习目标。并指出学生们学习和生活中的问题并帮助解决。导师们定期找学生们进行谈话,倾听学生们的心声,对学生们的问题,任务加以引导,在教室、在走廊、在办公室随处都可以看到导师们辅导学生们的身影,切实做好“导育”学生的任务。</p> <p class="ql-block">每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光,给他们以温暖;我愿做雨露,给他们以滋润;我愿做土壤,给他们以勃勃生机。</p> <p class="ql-block">老师的眼神是无声的语言,对学生充满期待,是燃烧的火焰,给学生巨大的热力,永远铭刻在学生的心底,久久保留,感怀一生。</p> <p class="ql-block">  讲台,办公室,楼道,活动室都成了战场,挥洒汗水智慧,普写人间大爱,向八年级全体教师致敬!!!!</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">老师点亮了她的孤灯,时间刷白了她的青丝,笔尖点亮了她的智慧,爱心彰显了她的伟大。</p> <p class="ql-block">  导师制在师生之间建立了一种“导学”关系,针对学生的个性差异,因材施教。导师制的有效实施离不开教师们的辛苦付出,师爱是伟大的、神圣的。老师在日复一日,年复一年的探索中塑造出了一个个最美的人生峰巅,一个个最美的生活画卷,一篇篇最优美的创业诗篇,渲染和点缀了我们今日气象万千的生活甘甜,更拓展与延伸了历史赋予的明天期盼。</p>

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