云端论坛共商讨砥砺前行谱新篇——记昂昂溪区第二小学校参加第一届全球基础教育论坛云端培训纪实

昂昂溪区教师进修学校

为共商全球化时代暨疫情常态化背景下学校变革的核心议题与战略方向，研讨学生、教师、家庭、社会等共生主体在推动学校系统变革中面临的困境和可能的出路，探寻符合新时代的学校变革路径，交流世界各国基础教育改革的成功经验，推动世界基础教育的校间合作，促进校长、教师共同成长，2021年9月6日在第一届全球基础教育论坛中国长春东北师范大学召开，论坛聚焦“变革社会中的学校发展”议题，为致力于改善基础教育质量的研究者、学校校长、教师搭建高品质对话的平台。 在全球化时代背景下，科学技术的不断进步与发展为学校教育带来了持续的冲击与挑战，加之新冠疫情的肆虐极大地改变了人类社会生活的各个方面，反映到学校教育领域，深刻地影响了学校教育的价值形态、存在形态、课程与教学形态、学校教育组织与管理形态。如何在变革社会中明确学校的责任，提升教育的韧性与包容性，培养适应未来社会发展的创新型人才，成为世界各国教育改革的重要内容之一。 　　为了更好领悟会议精神、把握教育脉搏，昂昂溪区第二小学校党委书记、校长胡朋雨率领部分教师在会议室参加云端论坛培训。会议中，教师们积极记录笔记，会后针对本校实际情况进行讨论交流，教师们纷纷表示一路走来，二小人将用对教育的热忱和坚定信仰担负着育人的使命。 　　世界基础教育面临的挑战是：要保障青少年在接受初等教育后继续受教育的权利，全球化背景下如何提高青少年的素质。世界基础教育发展趋势是：把提高基础教育质量放在首位，把对教育的需求视为教育的动力。昂昂溪区第二小学校全体教职工愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上赢得每个精彩的瞬间。