<p class="ql-block">让尊重成为一种文化</p><p class="ql-block">让垂范成为一种引领</p><p class="ql-block">让成长成为一种自觉</p><p class="ql-block">朱阁育英实验学校</p><p class="ql-block">延学不延迟开课，老师们转身成为知识主播！</p> <p class="ql-block">得知不能如期开学，我们六年级组立即召开了六年级全员会议，视频会议共同商讨直播课堂的实施，年级组长安排了直播的时长以及课程的安排，作业的布置以及批改！</p> <p class="ql-block">语文，数学，英语三科各自都有自己的“小家庭”，课前一块备课，课件的统一，作业的布置要少而精！充分证明了老师们的齐心协力，团结一致，一心只为学生！</p> <p class="ql-block">六一班语文老师魏伟，语文工作有目的，有计划的通过钉钉直播进行，周一至周五，每天早上组织学生提前预习当天要学习的新课，让孩子巩固昨天学习知识，课堂连麦，提问，掌握学生学习情况，大大缩短学习时间，提高学习效率。</p> <p class="ql-block">当天学习的任务都要提交到钉钉家校本，并且每天讲完一课，都会精心的挑选一些练习题，检测一下孩子们的学习效果！及时关注作业完成情况，如果有学生没有按时提交作业，会及时提醒家长做到督促监管！在理解家长的同时希望大家共同努力让孩子们的学习不落下！魏老师相信这一段时间的付出孩子们都能有所收获有所感悟！</p> <p class="ql-block">六二班语文老师王梅，教学工作有目的，有计划！老师可以抽出很多时间充分备课；学生可以随时随地听讲，请假的学生也可以看回放。</p> <p class="ql-block">线上批改作业，及时让学生订正，有复改，周末提前布置作业，学习群评出优秀作业，及时关注作业完成情况，如果有学生没有按时提交作业，会在群里及时提醒家长做到督促监管！</p> <p class="ql-block">六三班语文老师郭远航，从得知上网课以来，每天都是起早贪黑，为了如何上好一天一节的网课去钻研课件，备课，互动等东西，以便让学生在短的时间内有耐心，有信心的在家学习。为了让孩子们能够集中注意力以及放松心情，每次都会提前十分钟左右开始直播，播放一些舒缓的歌曲，以及提醒孩子们准备好本节课该用的学习用品。每天上完课，及时布置作业，并且不占用过多时间，为下一节要上课的老师腾出空间。</p> <p class="ql-block">每天布置的作业都当天批改完成，有错误的单独跟学生讲解沟通，好的作业也会提出表扬，优秀作业展览，而有一部分学生作业交的不及时的情况及时和学生及家长进行询问和沟通，已了解学生在家学习的实际情况。但是网课和课堂的教学也是有挺大的区别，毕竟学生们也是在家里，老师也无法时刻的监督到，所以课堂的生动性要更加的强，也是要让学生们更加主动去学才行！</p> <p class="ql-block">同时也是积极的和其他的老师来探讨，如何的去做，才能更好地把网课给教好，通过这次教学，班级的学生偶尔也是会比较的没有自觉，但是大部分的学生还是认真的去把网课给听好了，而且作业也是做得不错，同时也感受到这种教学方式，其实也是能更加的让学生有主动性，当然一些自主性差的学生也是需要有更多的一个监督才行，不然反而会更加的糟糕。</p> <p class="ql-block">六四班语文老师尹雪佳，语文课一节一个小时，每节课提前十五分钟开播，利用这十五分钟点名，开课前五分钟没到的孩子发微信私信。每天都会督促没有听课以及没有完成作业的学生，让孩子养成良好的课前准备习惯，提高学习效率。周末作业也是提前布置，让家长合理安排时间学习及学生玩耍的时间。</p> <p class="ql-block">学生课堂状态，积极连麦的同学只有固定的几个孩子，播放课文视频朗诵以及给孩子连麦阅读课文调动积极性！需要老师不断地提醒每天读，背，写，看，讲，练，做到基础知识的扎实牢固。</p> <p class="ql-block">当天学习的生字要在老师规定的时间内写在作业本上，提交到钉钉家校本，改掉孩子写作业拖拖拉拉的坏习惯。每天作业全批全改，对个别不懂的孩子会进行一对一辅导，让孩子明白问题，也会对个别学生进行知识的拓展！</p> <p class="ql-block">六一班数学老师刘琰超，当天学习的任务都要提交到钉钉家校本，并且每天讲完一课，都会精心的挑选一些练习题，检测一下孩子们的学习效果！</p> <p class="ql-block">钉钉群评出优秀作业，及时关注作业完成情况，如果有学生没有按时提交作业，会及时提醒家长做到督促监管！在理解家长的同时希望大家共同努力让孩子们的学习不落下！</p> <p class="ql-block">六二班数学老师刘圆圆，工作有目的，有计划的进行，提前备课，认真书写教案，提前打印出来要讲的内容，每天有学有练，有连麦，有问答，有重点讲解！</p> <p class="ql-block">线上批改作业，及时让学生订正，有复改，周末提前布置作业，每周与家长沟通孩子的近段学习！</p> <p class="ql-block">六三班、六四班数学老师陈宁，我们的数学工作有目的，有计划的进行，已经把第一单元收尾，进行单元的测试，以及重难点题的练习，重要内容的反复评讲，学生掌握情况良好！</p> <p class="ql-block">课堂上与学生的连麦，以及小黑板的充分利用，视频讲解遗留的作业，以及课后数据的显示，对于没有听课的学生一目了然，和家长进行沟通！</p> <p class="ql-block">每天的作业都要提前去在网上找习题，利用一切辅导资料，精挑细选，自己抄题，布置课后作业！</p> <p class="ql-block">拍照片发到钉钉群里，线上提交，在规定时间内完成作业，进行批改，及时让学生订正，有复改，让学生在快乐中学习！</p> <p class="ql-block">六年级英语老师李悠诺，王梦歌，上课时间是周一到周五上午8：30---9：10，通过这段时间上网课，大部分同学都能准时上课，积极回答问题，并完成老师布置的作业。但有个别同学不听课，还需要老师一直催作业。除了这些，就是不能准确掌握学生的背书情况，开学后两位英语老师一定齐心协力，共同努力！</p> <p class="ql-block">两位老师提前备课，每天有学有练，做到知识的扎实牢固！钉钉直播讲课、单词，录制音标讲解，找英语网上习题，线上批改作业，及时让学生订正，有复改！让孩子们爱上英语这门课！</p> <p class="ql-block">打造最具发展力的基础教育</p><p class="ql-block">托起孩子的明天和家庭的希望</p><p class="ql-block">让学生成材、家长满意、社会认可</p><p class="ql-block">崇德、爱生、博学、善教</p><p class="ql-block">乐学、善思、合作、创新</p><p class="ql-block">这，就是育英！您身边的名片学校！</p> <p class="ql-block">忆往昔，对育英来说是丰富而充实，漫长而厚重的，育英家人用自己的睿智和辛劳，创造着一个又一个的成功，收获着一个又一个的感动。</p><p class="ql-block">让我们育英全体家人齐心协力，共同托起孩子明天美好的太阳！</p>