<p class="ql-block"> 鉴于新冠肺炎疫情防控形式严峻，为扎实做好疫情下教育教学准备工作，进一步理清工作思路、压实工作责任、促进质量提升，轩辕幼儿园响应教育局号召，开展班级环境创设比赛活动。一个温馨、舒适、充满童趣、寓教于乐的生活和学习环境，能让孩子们轻松、自如地融入到环境之中。</p> <p class="ql-block"> 我园教师通过线上教研，对班级环境创设活动进行了深入学习，制定本次活动的实施方案。本次活动对教师专业素养提升有重要意义，教师认真学习、精心准备，结合自身工作经验，做到材料有亮点，做法要实际，分享有实效，扎实做好本次交流活动。</p> <p class="ql-block"> 老师们奇思妙想，精心创设与打造，从儿童年龄特点出发、围绕班级特色、内容丰富、形式多样，打造温馨舒适、整洁灵动的“家”。让儿童在与每一个区角、每一面墙壁的“对话”中，感受轩辕幼儿园文化特色。</p> <p class="ql-block"> 把所用到的材料、设计的风格、每块板面儿的主题、教育意义、与孩子的互动都按照自己的设想说出来。从活动区设计图示可以看出老师们的用心！首先设计的以幼儿为主体，其次 每位老师有自己的设计理念，有自己设计的东西在里面，是孩子们真正喜欢呆的地方，是一个和孩子共同的家。</p> <p class="ql-block"> 各班教师从本班环境主题设计理念、色彩搭配原则、区域活动的设置和整体环境的搭配进行了介绍与讲解。主题鲜明、富有童趣、色彩分明，却又不失教育意义的班级墙面设计使得同伴们纷纷点赞。</p> <p class="ql-block"> 通过本次环创评比活动，不仅更新了教师环境创设的理念，提升了教师的环创技能和品位，更加深了教师对环创与儿童发展价值的认知。在本次活动中轩辕幼儿园的老师们都各显其能，各尽其才。有的老师用上了ppt、有的老师配上了音乐、还有的老师把平常与孩子相处的照片进行剪辑，见证到了老师的用心和优秀。也坚信每位老师在开学之后，会以一个全新的自我投入到工作中。也相信轩幼人会真正以幼儿园教师专业标准为指引，做一个孩子们喜欢家长拥戴的好老师。</p>