<p class="ql-block"> 为了贯彻落实《长春市中小学教师专业发展三年规划》和《2021年师培处工作要点》的要求,按照2021年长春市中小学(幼儿园)教师继续教育工作的总体部署,结合我校实际需求,长春市小学共八个学科教师以德惠市岔路口中心校为订单目标单位,通过腾讯会议平台开展远程送教活动。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">语文学科</b></p> <p class="ql-block"> 长春市绿园区民主小学的李丽老师所讲述的这节游记教学,按游览的顺序,移步换景的写作手法,同时借助图片依次引导学生回忆自己的所见所闻、所感所想。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">数学学科</b></p> <p class="ql-block"> 数学学科夏雪老师执教的《体积单位的换算》一课,结构清晰,整节课堂以学生为主体,充分发挥教师的指导作用,让学生在合作学习中自主探究,掌握体积单位的换算。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">英语学科</b></p> <p class="ql-block"> 北京师范大学长春读附属学校的孙老师强调,应该调动学生的多重感官参与学习活动,“活”学语言学“活”的语言。要结合语言内容和学生特点,让学生大胆参与、主动实践,较快地掌握和运用语言 ,通过不同的活动,每个环节的知识间由易到难,挖掘学生创造使用语言的能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">道德与法治学科</b></p> <p class="ql-block"> 长春市任国权名师工作室郝玉秋老师特为此次活动远程送课下乡。郝老师本课通过收集联合国的声音和声影,整理联合国参与国际活动的具体事例,培养学生收集、整理、分析资料的能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">科学学科</b></p> <p class="ql-block"> 吉林省第二实验学校的张艳民老师执教的《谁先迎来黎明》一课,内容丰富,结构清晰,整节课堂以学生为主体,充分发挥教师的指导作用,让学生在头脑风暴中获取新知识。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">音乐学科</b></p> <p class="ql-block"> 慧达学校德育主任王垚老师执教的歌曲《友谊的回声》一课,加强了学生整体的音乐素质,培养了学生正确的音乐审美,通过结合动画和实际情况,让学生了解并模仿了回声效果,增加了音乐课堂的趣味性,培养了学生对于音乐的兴趣爱好。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">美术学科</b></p> <p class="ql-block"> 长春市绿园区正阳小学高妍老师带来的《画家梵高》是欣赏评述领域的课程,高妍老师在课堂中以游戏导入的方式激发了学生的学习兴趣,使学生对梵高的生平过往产生了浓厚的求知欲,创设了良好的情境。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">体育学科</b></p> <p class="ql-block"> 东北师范大学附属小学体育李凯老师整堂课的教学过程紧紧围绕小足球的传接练习来进行,老师只作简单的讲解说明及示范,通过学生分组进行练习,留出空间和时间让学生充分发挥自主性,体现了新课标中“以人为本”的理念。。通过简单的练习,使学生对足球的基本动作要求得到理解,使学生学习的兴趣得到激发,从而为以后的足球教学打下基础。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 感谢长春市继教办和德惠市进修学校为我们搭建的订单式网络授课平台,</span>感谢每一位送课教师的课堂教学分享,感谢长春市名师工作室的大力支持。此次<span style="font-size: 18px;">长春市名师工作室的送课活动,为我校教师带来了新的发展方向和教学方式,拓宽了我校教师队伍的发展空间,丰富了我校教师的课堂经验。</span>我校教师一定会充分吸收本次活动的成果,不断学习,向优秀教师学习,促进教育向更优质发展。</p>