<p class="ql-block"> 教学质量是学校办学的生命线，高效的课堂是学生成长的重要保障。邹城市兖矿第二小学始终以“一切为了孩子的学习成长与发展”为宗旨，不断提升教师的课堂教学能力和教学水平，9月7日，我校开展语文教研听课、评课活动。</p> <p class="ql-block"> 高芳老师今天执教的是二年级阅读识字课《我是什么》，她教态自然大方，教案准备充分，重点、难点突出。</p><p class="ql-block"> 她的语文课堂，形式新颖引发学生兴趣，特别是开头的导入，让学生、听者皆入情境。评价语言丰富，激起学生心灵的无尽涟漪！她还非常重视低段识字教学，课堂上不仅创设了奇妙的汉字游戏，还能亲切地走进孩子身边进行指导！</p> <p class="ql-block"> 听课中，每位老师都认真做好听课记录，并对教学的全过程和教学的效果作出分析评价。</p> <p class="ql-block"> 课后，语文教研组开展了评课活动。首先，由执教老师对本堂课进行教学反思。然后，每位听课老师依次进行点评。评课活动中，老师们畅所欲言，肯定优点，指出不足，活动氛围温馨而热烈。</p> <p class="ql-block"> 最后，教导处朱主任进行了总结与点评。她对本次评课活动取得的成效给予了充分肯定，同时也指出了存在的问题和不足，并对下一步工作提出了新的要求！</p> <p class="ql-block"> 此次听课、评课活动，给语文教师提供了自身发展的平台，同时，教研活动合作、对话、专业探究的过程，加强了教师之间的教学交流。</p><p class="ql-block"> 在兖矿二小这个凝聚力很强的大家庭里，在这样的研讨气氛中，我们的教学质量将不断提高，学生的语文素养将在更高效的课堂中得到有效提升。语文教研组听课活动持续进行中……</p>