<p class="ql-block"> 教育家陈鹤琴曾提出“大自然、大社会”都是活教材、是知识的主要来源。幼儿种植活动就是亲近大自然的一种方式🌴，根据幼儿身心发展特点，创设种植环境，让幼儿成为种植活动的主人，也是幼儿园的重要课程资源。为了让幼儿亲身体验种植活动，了解常见农作物🌾的生长过程，懂得成长的不易、劳动的艰辛💦及收获的快乐，种植园地成为孩子获得主体发展的乐园🤹。</p><p class="ql-block">看呀，大一班的宝贝们在种植园地，正在体验种植收获的乐趣！</p> <p class="ql-block">种下一颗种子，</p><p class="ql-block">收获一种体验。</p><p class="ql-block">种下一个希望，</p><p class="ql-block">收获一种成长</p> <p class="ql-block">“小剪刀手中拿，秋葵我来发现你”玮浩、博文等几个小朋友穿梭在菜地里寻找秋葵。</p> <p class="ql-block">我来拽，你来剪，一起放到框子里</p> <p class="ql-block">整理菜地，将秋葵秧子合力拔出，栽种新的植物</p> <p class="ql-block">油菜生菜我来拔🥬母鸡吃了爱下蛋</p> <p class="ql-block">润泽：“看，母鸡真的下蛋了”</p> <p class="ql-block">快乐时光，欢乐种植，我们是一群勤劳的“小农夫”</p> <p class="ql-block"> 秋高气爽，孩子们亲手种植的黄豆、花生、秋葵都长出了硕果累累的果实。大家一起分享，这一刻，孩子们真真切切的体会到了辛勤播种，快乐收获的滋味。</p> <p class="ql-block">神秘发现“大牙虫”🐛</p> <p class="ql-block">将花生🥜拔下来放框子里</p> <p class="ql-block">拔黄豆</p> <p class="ql-block">摘黄豆荚</p> <p class="ql-block">小组分工合作</p> <p class="ql-block"> 孩子们真正的体会到了“锄禾日当午，汗滴禾下土”的不易🙇也学会了团结合作👫更懂得了爱护与珍惜❤</p> <p class="ql-block"> 为了扩大孩子的视野，让他们亲眼去观察、亲身去体验丰富的大社会，亲手去触摸神奇的大自然。看，我们今天收获满满</p> <p class="ql-block">硕果累累，一起清洗</p> <p class="ql-block">豆豆果果煮一煮</p> <p class="ql-block">大家分享一起吃</p> <p class="ql-block"> 生活即教育，带着孩子们走进大自然中，欣赏大自然的美，让他们感受采摘的喜悦，探索其中的奥秘，挖掘本土资源，丰富幼儿园课程内容，为孩子们创设开放的学习空间，增长见识。活动收获的不仅仅是满载的果实，更多的是孩子们内心满满的快乐和幸福！</p>