六年级美术《让剪影动起来》

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教学目标:<br><br> 1、了解皮影的相关知识,体会皮影艺术的特点。<br>  2、学习制作剪影,并让剪影动起来,体验皮影艺人的表演技能。<br>  3、通过对剪影的表演,增强对祖国民间传统文化的认同理解和喜爱。<br>教学重点:<div>  剪影的制作方法。<br>教学难点:</div><div> 了解皮影活动的原理。<div>工具准备:</div><div> 卡纸、铅笔、针线、剪刀、针线、吸管、双脚钉。</div><div><br>教学过程:</div></div> <p class="ql-block">  同学们,我曾经见过一个婚礼的新娘出场仪式,非常的感人,形式也很特别,今天我们一起来感受一下吧!</p> <p class="ql-block">  刚才我们在视频中看到了用剪影的方式记录事情。谁知道剪影类似于我国民间的哪一种艺术形式?有的同学发现了我们喜欢看的皮影戏也是用剪影的方式来记录的。</p> <p class="ql-block">  你知道我们把皮影戏还叫做什么?你了解皮影戏吗?</p> <p class="ql-block">  皮影戏究竟有哪八个制作步骤呢?我们来细细了解吧!</p> <p class="ql-block">  皮影戏八道工序,手工雕刻3000余刀,是一个复杂而又奇妙的过程。</p> <p class="ql-block">  今天,我们请来了皮影戏《西游记》中的师徒四人,大家看看皮影有什么特点呢?大家可以重点从外形、五官、装饰上去分析。</p> 外形上看他们都是侧面的剪影。 五官进行了夸张。 纹样也进行了一定的装饰。 我们可以用以下三种方式来装饰。 <p class="ql-block">  皮影的色彩鲜艳,造型生动,侧面形象,精工雕刻节处可活动。</p> <p class="ql-block">  受技术和材料的限制,我们就用彩色卡纸,打孔器、暗扣等常用的材料制作,尝试体验皮影艺术,感受皮影的魅力。我们先第一种方法,这种方法比较简单,直接画形、剪形,有的也可以上色,最后粘上操纵杆。</p> <p class="ql-block">  把这个跳舞的女生全部做完后,粘上操纵杆,就可以表演了,这种方法关节不能活动,只能依靠用粘上的操纵杆活动。</p> <p class="ql-block">  我们再来看看用这种方法制作的其他作品吧!</p> 我们再来看第二种方法。这种方法制作程序复杂些,关节处都可以活动,我们更能感受皮影的乐趣。 <p class="ql-block">  我们再看第二种方法制作的其他作品吧!</p> <p class="ql-block">  我们设计形象时,先画出他的外轮廓,将关节处分开来画,剪出形象,用针线将关节处缝起来,再缝上操纵杆。</p> <p class="ql-block">  作业:</p><p class="ql-block"> 请你用喜欢的方法设计一个剪影。</p> <p class="ql-block">  作业要求:</p><p class="ql-block"> 1、设计的剪影可以以你的同学和认识的人作为模特设计,也可以自行设计。</p><p class="ql-block"> 2、设计的剪影造型要生动,精工雕刻 边缘光滑,人物比例协调,最好设计节处可活动的剪影。</p><p class="ql-block"> 3、注意安全卫生,做完后及时收拾整理。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">总结:</p><p class="ql-block"> 皮影戏是中国民间一门古老的传统艺术,是我国民族艺术殿堂不可缺少的明珠。我希望我们这节课是一扇窗,大家可以透过这扇窗,利用更多时间和机会去领略皮影戏的精髓,用自己的方式把它传承下去,并注入新的生命与活力!谢谢! </p>

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