<p class="ql-block"> 2021年 9月7下午，佳木斯市教师发展学院小学部全体教研员在杨长久主任带领下，到光复小学开展教学教研工作。教研的内容有：驻校教研、思政教学、作业管理、课后服务、劳动教育等。</p><p class="ql-block"> 第一环节：座谈交流</p><p class="ql-block"> 调研团队听取了学校的全面教学工作汇报，了解了学校的教学基本情况，查看了学校的教学计划、课程表等材料，调研了学校思政教学、作业管理、课后服务、劳动教育等工作的开展情况。</p> <p class="ql-block"> 第二环节：深入课堂</p><p class="ql-block"> 小学部教研员分四组深入课堂，指导教学。</p><p class="ql-block"> 杨长久主任、教研员王盛青深入语文骨干教师刘红艳的课堂，对《场景歌》一课进行指导，肯定了授课教师扎实的基本功和学生的口语表达能力。</p> <p class="ql-block"> 赵国会副主任、教研员王妍深入青年教师刘甜甜的数学课堂，对《积的近似数》一课进行指导，深入思政组组长薛景波的课堂，对《开开心心上学去》进行指导，并对《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》落实进行了督导。评价光复小学教师，课堂扎实、有效，学生自主学习能力强。</p> <p class="ql-block"> 教研员李凤君走进了青年教师关雪莹的语文课堂，指导了《走月亮》一课，走进了骨干教师于国权的书法课堂，指导了《左中右结构的字》一课。李凤君教研员说：“光复小学的书法课上得有质量，青年教师关雪莹非常优秀，展示了极高的素养。”</p> <p class="ql-block"> 教研员李欣欣、教研员杨莹走进了青年老师荣天超的英语课堂，指导了《Sports and Games》一课，走进了科学组组长董恩广课堂，指导了《鲫鱼与青蛙》一课。教研员李欣欣，英语课堂教学把握得好，能够面向全体，关注每一位学生；科学课上得有质量，老师素养高，课堂上激发了学生的探索的热情。</p> <p class="ql-block"> 第三环节：作业调研</p><p class="ql-block"> 教研员检查了各学科作业，并对作业管理的情况进行了调研和督导，尤其关注各学科的分层作业和实践作业的设计，并进行了指导。</p> <p class="ql-block"> 第四环节：课后服务</p><p class="ql-block"> 调研团队听取了学校教学管理人员对课后服务的管理汇报，督导了课程设置、时间安排、社团内容、服务管理等工作，并深入课堂进行听课指导。</p> <p class="ql-block"> 本次调研，是对光复小学教学全面工作的督导，是对光复小学全体教师和教学管理人员的一次培训，是一次针对学校“思政教学”“作业管理”“课后服务”的大检查，也是高效“服务基层”对学校在教学中困惑进行有针对性的解答，相信在佳木斯教师发展学院小教部的引导下，光复小学全体教师一定会更好地落实上级部门各项要求，落实、落细每一项工作，提升教育教学质量，为学生的生命幸福成长奠基。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p>