<h3>为加强教学过程性管理，提高学生作业质量，培养学生良好的作业习惯，促进广大教师有效批改、精细批改，我校组织了学生作业展评活动，展评过程扎实，取得了很好的效果。</h3> <h3>本次活动分为班级初选和校内展评两部分。先由各班根据各科作业要求，在班级中选出部分本书写工整、格式规范、封面干净美观、具有示范性的作业参加展评。从初选的作业中，能够看出教师平时对学生的严格要求，学生书写普遍认真、规范，教师批改及时、指导到位，展示出良好的书写习惯。</h3> <h3>适时的作业展评也给大家提供了平台，取人之长，补己之短，也是一个不断要求和提升自身的机会。</h3> <h3>认真的孩子总是最美的！看着孩子们仔细的翻阅着每一本作业，那种欣赏、赞叹、无声的交流，让人沉醉。相信每一次驻足翻阅，都会有新的收获。认真的孩子总是最美的！看着孩子们仔细的翻阅着每一本作业，那种欣赏、赞叹、无声的交流，让人沉醉。相信每一次驻足翻阅，都会有新的收获。</h3> <h3>学生在学习之余，还做了些小手工，锻炼了孩子们动手动脑好习惯，希望搭建平台，能更好的让孩子们互相学习、互相交流，通过学习身边的榜样，获得进步，体验成功学生在学习之余，还做了些小手工，锻炼了孩子们动手动脑好习惯，希望搭建平台，能更好的让孩子们互相学习、互相交流，通过学习身边的榜样，获得进步，体验成功</h3> <h3>成功就是从一次次的练习和失败中吸取教训，愿我们今天的收获化作明天成功的养分，加油少年！</h3>