海岱小学组织“开学季”心理健康主题教育活动

海岱小学

小学时期是人的行为、性格和智力迅速发展的关键时期。排除小学生认识、情感、意志等方面的障碍，锻炼小学生的意志品质，优化小学生知、情、意、行等方面的素质，帮助他们形成良好的品格和健康心理，是家长跟老师们义不容辞的责任。 　　新学期开始啦，为了让同学们尽快调整好状态投入到新学期的学习中来，学校组织了“开学季”心理健康教育活动。 小学生心理健康的标志是什么？ 智力发育正常、喜学爱问、情感丰富、情绪开朗、行为活泼而有一定的自我控制能力；合群、乐群、能适应集体生活，能与同伴友好相处等等。 老师们是这样做的:1、巧妙暗示，树立自信 老师及时发现学生的优点及闪光之处，以各种方式：真诚的微笑、关切的眼神、鼓励的话语、看似不经意的表扬等向学生巧妙暗示，让他们了解自己的长处，看到自己的能力，克服自卑，树立自信。2、引导学生正确认识自己 老师应引导学生科学地、一分为二地评价自己，让学生明白我们有别人羡慕的长处，也有自己的不足，学会悦纳自己。3、善于疏导，培养情感 老师指导学生认识各种心理现象，耐心地帮助学生分清积极与消极、乐观与悲观、自尊与虚荣、自豪与自傲等不同心理品质的界限，指导学生通过合理释放、调节升华自己的情感，减少心理压力和紧张感，引导学生学会多方面、多角度看问题，胸襟宽广，能容人容事，情感丰富。 　　孩子是祖国的未来，让学校、家庭、社会共同关注孩子的性格、情绪、意志、品格、兴趣爱好的培养，加强学生的心理健康教育，引导孩子们播种好习惯，收获好性格，享受好人生。让我们携起手来，借助彼此之力共同点亮孩子的心灯，照亮他们未来的漫漫长路。