<p class="ql-block"> 加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理，关系学生健康成长、全面发展，是深入推进立德树人的重大举措。为全面贯彻落实教育部“五项管理”文件精神，结合学校实际，特制定如下具体实施方案。</p> 一、指导思想 <p class="ql-block"> 深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，认真落实2021年全国教育工作会议精神，切实贯彻教育部出台的关于加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理”文件精神，着力完善立德树人长效机制，促进学生身心健康和全面发展。</p> 二、成立五项管理工作管理小组 <p class="ql-block">组长：钟志豪</p><p class="ql-block">副组长：陈丽琳</p><p class="ql-block">组员：陈贤军、曾慧琳、邓惠、何盛莉、郭慧敏、赖明捷、全体任课教师</p> 三、工作遵循基本原则 <p class="ql-block"> 1.强调系统性、统整性。以促进学生健康成长和全面发展为中心，从作业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理”工作入手，系统推进教育教学管理。</p><p class="ql-block">2.体现科学性、专业性。遵循学生成长发展规律和教育教学规律，科学做好“五项管理”相关工作。</p><p class="ql-block">3.凸显协同性、操作性。学校齐抓共管，明确各责任主体的工作职责和重点任务，在落细落小落实上下功夫，协同做好“五项管理”工作。</p> 四、具体工作 <p class="ql-block">（一）加强手机管理</p><p class="ql-block">1.学校禁止学生带手机、电话手表进校园，各班级不定期抽查。学生需要联系家长可使用校内门卫室亲情电话或通过班主任及任课教师联系家长。</p><p class="ql-block">2.严禁任课老师利用手机布置家庭作业，不得要求学生利用手机完成作业。3..正面宣传引导。各班主任利用家长会、班会、黑板报、微信群加强政策宣传，广泛宣传学生手机管理的目的意义、具体要求等内容，教师要引导学生正确合理使用手机，家长配合学校做好指导监督。加强对孩子使用手机的督促管理，培养孩子正确使用手机的良好习惯，制止和矫正孩子过度使用手机、沉迷网络游戏、不当消费等行为，形成家校协同育人合力。</p><p class="ql-block">（二）加强作业常规管理</p><p class="ql-block">1.完善管理制度。进一步完善《中寨小学教学常规管理制度》。建立以校长为第一责任人的工作机制，加强对作业来源、设计、布置、批改、分析、反馈、辅导等全过程管理，加强作业与备课、上课、辅导、评价等教学环节的系统设计。围绕作业管理，教导处及各教研组组织专题校本研修。</p><p class="ql-block">2.提高设计质量。基于课程标准指导意见，围绕作业的目标、内容、难度、类型、数量等关键要素，综合考虑作业的系统性、多样性和实践性，建立和完善基于课程标准、立足学情的校本作业具体要求。关注学情差异，加强单元作业设计，加强探究性、实践性、综合性、跨学科作业设计，创新作业类型方式。</p><p class="ql-block">3.统筹作业总量。确保作业总量控制在合理范围内，一、二年级不布置书面家庭作业，适当布置相关课内练习，指导学生参与亲子阅读、社会实践。三至六年级每天书面作业时间不超过60分钟。指导学生充分利用校内时间完成作业，避免因学生回家后作业时间过长挤占正常睡眠时间。周末、寒暑假、法定节假日也要控制书面作业时间总量。</p><p class="ql-block">4.认真批阅。教师要做到全批全改，不得要求学生自批自改，不得给家长布置作业或要求家长批改作业。不得使用侮辱、嘲讽言词或符号批改、反馈作业。充分发挥作业的“赏识”功能，探索增值性评价。帮助学生养成良好学习习惯，掌握科学学习方法。学校每两周对作业批改情况开展一次的常规检查。</p><p class="ql-block">（三）落实睡眠管理措施</p><p class="ql-block">1.明确学生睡眠时间要求，根据小学生身心发展特点，确保学生每天睡眠时间达到10小时，住校生作息时间由学校统一安排，走课生由家长学生督促就寝时间不得晚于9点20。上午第一节课学校统一安排在8点25开始。</p><p class="ql-block">2.加强作业管理。每天书面作业时间按照要求严格执行，21:20前应准时就寝。严格落实学生作业、学习不接触电子屏幕。告知并督促家长保证学生按时就寝、不熬夜，对超过就寝时间仍未能完成的作业，允许学生隔天补交，对长期不能按时完成作业的学生，要进行针对性帮助和辅导，必要时调整作业内容和作业量，避免学生回家后作业时间过长挤占正常睡眠时间。每月开展专项工作调研，及时反馈，落实整改措施。</p><p class="ql-block">3.优化课程管理。努力把科学睡眠宣传教育纳入课程教学体系，通过体育与健康课程、心理健康教育、班团队活动等途径，普及科学睡眠知识，从思想和行动上提升学生睡眠管理实效。结合道法、语文、自然、体育与健康、心理健康教育等课程，结合主题活动、探究性学习，结合党团队活动、睡眠日活动、场馆学习、专题教育、主题讲座等活动，将学生的睡眠教育与学习体验有机融合，促进学生对健康睡眠的深度理解和自我把控。确保学生在校“每天锻炼一小时”，让学生学习张弛有度。</p><p class="ql-block">（四）加强读物管理</p><p class="ql-block">1.开放学校图书室。教导处开学后组织全体语文教师对图书室图书进行筛查，剔除不合格图书。定于第三周开始开放图书室，开放时间周一到周四下午16:40-17:40（责任人值日教师及少队干部）。</p><p class="ql-block">2.各班级建立图书角，由班级从图书室借阅图书供学生阅读，各班级图书角由学校统一把关购置一批赣州市建议阅读书目。班级图书角全天开放，供学生随时取阅。</p><p class="ql-block">3.严禁强制或者变相强制学生购买课外读物，不得以班级名义组织学生购买课外读物。任何单位和个人不得在校园内通过讲座、培训等活动销售课外读物。（五）加强体质管理</p><p class="ql-block">1.配备体育专职教师，开齐开足体育课，一至二年级体育和健康课每周4节，三至六年级每周3节，上体育必须有内容、有目标。</p><p class="ql-block">2.开放学校体育器材室（陈光尧及少队干部负责）每天下午16:40-18:00学校大课间活动，充分保证每天1小时校园体育锻炼时间。每天上午第三节课间和下午第一节课间为眼保健操时间，各值日教师负责检查发教职工群。</p><p class="ql-block">3.每学年举办一次校运动会，积极参加县运动会。</p><p class="ql-block">4.认真落实面向全体学生的体质健康测试制度按时完成《国家学生体质健康标准》测试工作。规范体育安全管理制度，强化体育运安全教育，加强运动风险防范，建立完善的体育运动伤害应急处理机制。</p>