学习促成长，培训助提升——枫叶路小学“双减”和“五项管理”工作培训

🍁枫叶路小学四年级

为了更好的开展新学期教育教学工作，9月6日下午，枫叶路小学组织全体教师召开了“双减”和“五项管理”工作学习培训会。 　　周文安校长指出：习近平总书记提出的“讲诚信、懂规矩、守纪律”三大要求，同样在教学中有着十分重要的意义。在《反对自由主义》中，周老师指出了教师犯自由主义错误的十一种表现，这些表现直指人性的弱点；接着讲了教师不守规矩的十一种表现及违反师德行为的十六种表现。这些不良表现确实存在于我们的工作中，相信我校教师都会引以为戒，在工作中做到“讲诚信、懂规矩、守纪律。” 　　周校长又详细为我们解读了《双减政策带给我们的影响》。双减指：减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担。实施双减的原因：学生课业负担过重及课外辅导班良莠不齐，严重影响了学生的身心健康。一个学生上培训班会提高该生成绩，所有学生上培训班会提高分数线的“电影院效应”，造成全民“内卷”，给社会带来了不良影响。 　　落实双减政策后在职教师应做到：全面提高学校教学质量，应教尽教，强化学校教育的主阵地。 　首先，守住课堂就是守住教育教学质量，着力提高课堂教学效率，重构课堂教学，建立大单元教学体系。其次，基于信息技术，支持学生个性化学习，实现分类分层教学。课堂教学成败关键在教师，守住课堂要求教师设计好每一个教案，上好每一堂课，留好每一次课后作业。最后， 要进一步完善课后服务，解决家长后顾之忧，让学生在校内“吃饱”“吃好”。 　　只有这样，双减政策才能落到实处。学生课业负担减轻，考试压力减小，学生有充足的睡眠时间、阅读和锻炼身体， 作业在校高质量完成，到家后就可以做家务、发展兴趣爱好等，学生生活丰富多彩，自然就不会沉迷于手机和网络，“五项管理”的工作方案也就落实了。 　　通过本次培训，全体教师深刻领会了“双减”工作的重要意义，为新学期学校教育教学工作指明了方向。让我们在“双减”的驱动下，更加坚定有力地走好教育教学之路，向教学更深处漫溯。