大明老师的美术课——第一周《冷色与暖色》

赵大明

每次开学第一课都点小激动，孩子们都长高了！终于不是小豆包了哈哈哈 我根据教材选择绘画主题，谁会不喜欢闪亮的宝石呢！ 好久不动笔，好怕画“呲”了，最后效果还不错，自己不是很满意，继续…… 第二张，找到感觉啦，两种材料的范画更有说服力。 这个软件只能放100张图片，这周四年十一班没有在这里展示，没关系凑够一百张，大明老师为十一班出合集！这100张作品没有经过挑选，第一，求真、为真。第二，在我眼里都是最美的。排名按序，不分先后。大家快来找自己吧！ 冠英姐送的小礼物，臭美一下下。 1.学生整体进步非常大，能感觉到他们的理解能力更强了，眼力更好了。所以，孩子们现在急需对美术规律的掌握和具体的行动方法，我想在每节课的创作中渗透这些方法论。2.一部分学生已经可以进行简单的作品点评，对什么是美，美在哪里，有了自己的理解和判断。这是我最欣慰和惊喜的地方。3.在范画的时候，我都感觉这节课的难度不小，上课之前挺怕孩子们觉得难画，不敢动笔。但从第三个班级之后，我摸索出门道了，难在哪里？无非就是3点：1.画宝石的结构看起来就很难，角和面太多了，那我就从最简单的方法开始，领着学生练习。难度升级，更加复杂的水晶石，还能怎么画？再次一步一步的演示。2.颜色怎么形成冷暖对比，还得和谐？利用色环图，有礼貌的找颜色的“邻居”（相近色），不能鲁莽直接找“对门”（对比色）。3.水晶石涂色跟以往的渐变色有何不同？怎么才能有立体感？要以面为单位渐变，而不是整体用渐变填充。解决这些难题后的成就感，让我和学生都很兴奋，看来大明老师还需要继续学习，好跟上大家的成长。