阜康市第五小学教育集团：“双减”、“五项管理”齐发力 学生快乐成长

阜康市第五小学

学生

孩子

作业

课后

家长

学校

活动

手机

睡眠

管理

中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称“双减”）。为贯彻教育部对中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理（以下简称“五项管理”）的相关要求，落实“双减”政策中对减轻义务教育阶段学生作业负担的相关文件精神，落实课后服务工作，全面提高育人质量，全力保障孩子的健康成长，现将相关内容向家长解读如下：

课后服务

　　课后托管时间：落实课后服务“5+2”模式，即每周5天都要开展课后服务，每天至少开展2小时。课后服务时间夏季18:00--20:00；冬季17:30--19:30。

　　课后托管内容：根据学校的实际情况和学生年龄特点,我校课后托管服务本着"充分发挥学生的积极性主动性，课堂教学和课外活动互相配合、互相促进，照顾学生的兴趣和特长，因地、因校制宜”的原则，以切实减轻学生学习负担，在活动中学习、在活动中进步为目的。主要包括以下几种形式:

　　(1)集中作业辅导：辅导老师在教室指导学生自主进行复习、作业、预习或课外阅读等，对学生进行作业个别答疑,对学习有困难的学生帮扶,对学有余力的学生给予指导。

　　(2)指导学生自主阅读：利用学校图书资源，组织学生走进图书阅览室或集体借阅图书的形式组织学生广泛开展读书活动，增强学生读书的兴趣和热情，帮助学生培养良好的读书习惯。

　　(3)开展社团活动：根据我校办学特色和学生特点，学校秉承“十年树木，百年树人”的教育深意，立足“树之风骨，如水精神”，定位“知山知水，树木树人”期待孕育“数一样的种子，水一样品质”的孩子。学校组建有少儿绘画、书法、舞蹈、输入法训练、情景剧、剪纸、跳绳等社团活动，培养学生的人文艺术素养及增强学生的身心素质。

五项管理

一、作业管理

学校这样做：
1.制定作业管理制度及每日作业公示制度，优化各学科作业设计。杜绝重复性、机械性作业。
2.一、二年级学生不布置书面家庭作业，三至六年级学生每天书面作业平均完成时间不超过60分钟。
3.作业全批全改，不给家长布置作业，不要求家长批改作业。
家长可以做：
1.提供光线适宜、较为安静的学习环境，提醒孩子爱眼护眼，科学用眼。
2.营造和谐的家庭氛围，合理安排孩子课余生活和亲子活动。
3.关注孩子作业完成情况，了解孩子学习动态，培养孩子按时做作业的习惯。如孩子因故无法在规定时间内完成作业，家长可在作业本上说明情况，或者告知老师，保证孩子按时就寝。

二、睡眠管理

学校这样做：
1.统筹安排作息时间，学校上课时间不早于10：00。下午上课时间不早于16：00。
2.专课专用，不随意占用课间、午间休息和体育锻炼时间。
3.开展睡眠管理主题教育活动，促进学生身心健康发展。
家长可以做：
1.小学生每天睡眠时间应达到10小时。请帮助孩子养成准时上床、按时入睡的好习惯。
2.建议学生不要过早到校，中午睡眠时间不少于30分钟，保证充足的睡眠。
3.营造温馨舒适的生活就寝环境，坚持劳逸结合、适度锻炼。

三、手机管理

学校这样做：
1.制定校园手机管理工作方案，明确管理职责，细化管理措施。
2.设立校内公共电话、告知家长班主任联系方式，提供孩子特殊情况下的通讯联系需求。
3.不用手机布置作业或要求孩子用手机完成作业。
家长可以做：
1.原则上不允许学生带手机进入校园，若有特殊需求，向学校提出书面申请，批准后方可带入。
2.加强教育引导，让孩子科学理性对待并合理使用手机。
3.言传身教，在使用手机等方面注重发挥自律守信的示范作用。

四、读物管理

学校这样做：
1.对校园读物进行严格筛选，定期自查，严禁问题读物进校园。
2.积极开展“读书是甜的”等书香活动，感受读书带来的快乐。
3.向学生推荐经典阅读书目，拓展视野，陶冶情操。
家长可以做：
1.确保孩子课外读物的质量，在正规书店、图书馆购买或借阅正式出版、适合孩子身心健康发展、启智增慧的课外读物。
2.禁止孩子使用手机及电子产品观看低俗恶俗庸俗的视频、音频、文字信息。
3.鼓励孩子参加各类读书活动，家长可与孩子一起开展亲子共读。

五、体质管理

学校这样做：
1.学校严格落实大课间和阳光体育活动、眼保健操2次，并开足开齐体育课。
2.保障孩子每天1小时体育活动时间，大课间体育活动不少于30分钟，课间安排学生走出教室适量活动和放松。
3.开展“跳绳小达人比赛”等活动，培养学生运动兴趣，养成锻炼习惯。
4.做好学生体质健康监测，制定相应的体质健康计划，提升学生体质健康水平。
家长可以做：
1.鼓励孩子积极参加校内各种体育活动，保证锻炼实效。
2.结合居家环境和自身条件，保证在校外时间每天1小时的体育锻炼，鼓励孩子选择适合的项目进行每日锻炼、亲子锻炼，养成良好运动习惯。
3.培养孩子养成良好的用眼习惯，关注孩子视力问题。

“双减”政策

学校这样做：

1.减轻学生作业负担。健全作业管理机制，各学科教师统筹布置作业，分类明确作业总量，提高作业设计质量，加强作业完成指导。

2.提升课后服务水平。落实“5+2”课后服务。

3.提高教育质量。加强师德师风建设，提升教师职业素养，提高课堂教学质量。

家长可以做：

1.密切家校联系。积极参加家校活动，主动与教师沟通，了解学生的学习和身心状况，构建和谐的家校关系。

2.更新育儿理念。了解孩子的身心成长规律，理性规划孩子未来发展方向，不盲目送孩子参加校外培训。

3.融洽家庭氛围。细心关注孩子思想情绪变化，倾听孩子心声，做孩子的朋友，形成良好的沟通互动模式，帮助孩子排忧解难。

4.指导学生合理用好在家时间。适度安排家务劳动，加强体育锻炼，开展亲子阅读等，督促孩子按时就寝，确保充足睡眠。

共鸣、共勉、共进

家长朋友们，净化育人环境，减轻义务教育阶段孩子的负担，是社会、学校、家庭共同的责任。让我们家校携手、共同努力。

祝愿我们阜康市第五小学的孩子们健康、平安、幸福地成长！

阜康市第五小学将积极接受广大家长的监督。

监督举报电话

校长办

0994-3526908

白校长

18109941895