坐后排的小不点儿们

春山轩君

是不是可以有一种教育现象，叫做后排现象？那些智力未开的，近视肥胖的，体格硕大的，调皮捣蛋的，注意力不集中的，大多在后排。

他们或单排单桌，或同桌为类，大多坐姿不端，自控较差，我行我素，或左顾右盼，或瞻前顾后，处在教师的视野边缘。他们是教室的底层。

看到后排，才算看到了教室，看到了学生，看到了教学的全部，也才能体察教师工作的艰辛。

关注后排，兜底攻坚，是教育的温暖，是一种人文关怀，也是提升整体水平的生长点。